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2020人教版初中物理专题练习137128
2020人教版初中物理专题练习137128
初中
整体难度:中等
2020-06-29
题号
评分
一、填空题 (共3题)
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1.

如图(a)中刻度尺的最小分度值为________毫米,所测物体的长度为________厘米。如图(b)所示是________(填写仪器的名称)。甲、乙两位同学用该测量工具拉出的纸带分别如图(c)、(d)所示,其中图(c)纸带中从A点到D点所用的时间为________秒,通过比较可以知道________同学拉纸带较快(选填)。

难度:
知识点:运动的快慢
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【答案】

13.60;打点计时器;0.06;乙。

【解析】(1)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表1mm,即刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与1.00cm对齐,右侧在4.60cm处,所以物体的长度为L4.60cm1.00cm3.60;(2)由图可知,该仪器为打点计时器,是测量时间的工具;因为打点计时器每秒钟打点50次,所以每次打点的时间间隔为0.02sAD两点的时间间隔为3×0.02s0.06s;因为每次间隔所用时间相同,从甲、乙两条纸带的间隔距离就可以看出:乙纸带两点间的距离比甲纸带两点间的距离大,说明乙同学纸带拉得快些。

2.

如图1所示,停表的读数是________s.如图2所示,用刻度尺测物体的长度,读数时视线正确的是________(选填“A”“B”),物体的长度为________cm

难度:
知识点:长度和时间的测量
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【答案】

337.5B2.49

【解析】停表小盘的分度值是0.5min,指针在5min6min之间偏向6min一侧;

大盘的分度值是0.1s,而大盘指针在37.5s,因此停表读数为5min37.5s337.5s

读数时,视线要与尺面垂直,故选B;由图可知:刻度尺的分度值是1mm,物体左侧与0刻度线对齐,右侧与2.49cm对齐,所以物体的长度为2.49cm

3.

亲爱的同学,请用所学的物理知识解决下列问题

1)如图甲所示的是用两把不同的刻度尺测量同一物体的长度。其中A刻度尺的分度值为________,所测得的物体的长度为________cmB刻度尺测得的物体的长度值为________cm

2)如图乙所示停表外圈示数的单位为________,分度值为________,外圈的读数为________

3)如图丙所示,小丽同学测量平时学习中使用的水笔横截面的直径,水笔横截面的直径是________cm

难度:
知识点:长度和时间的测量
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【答案】

11cm2.72.75;(2s0.1s39.8s;(31.55

【解析】(1)刻度尺A的分度值即相邻两刻线间的距离是1cm,测量时是从4.0cm(最后的那个零是估计值)开始测起的,末端刻度值为6.7cm,物体的长度为6.7cm4.0cm2.7cm;刻度尺B的分度值是0.1cm,即1mm,测量是从4.00cm开始测起的,末端刻度值为6.75cm,物体的长度为6.75cm4.00cm2.75cm;(2)由图可知,秒表外圈示数的单位是s;在1s之间平均分成10等份,所以一份是0.1s,也就是秒表的分度值是0.1s;秒表的小盘的分度值是0.5min,指针在1min2min之间,偏过中线,所以大盘指针的读数为39.8s;(3)由图知:刻度尺上1cm之间有10个小格,所以1个小格代表的是0.1cm1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;水笔左侧与1.00cm对齐,右侧与2.55cm对齐,所以水笔的直径为L2.55cm1.00cm1.55cm

二、实验,探究题 (共62题)
添加该题型下试题
1.

探究纸锥下落的快慢的活动中,小明制作了一个直径为8.0cm的纸锥,某次实验用频闪照相机拍摄得到如图所示的照片,已知频闪照相机每隔0.25s曝光一次。

1)为了测量纸锥从A下落到G的平均速度,请你根据照片按要求完成下列填空。

把数据记录表格中的上面一行补充完整:

将测量或计算的数据记录在表格的下面一行中(平均速度的值保留一位小数)。

照片中AG的长度l/cm

________

实际中AG的时间

t/s

纸锥的平均速度

v/m•s1

________

________

________

________

2)纸锥从A下落到G过程中,速度________(填字母)。

A.一直变大  B.先变大后变小    C.先变大后保持不变

3)纸锥在AC段的平均速度________(填”“)在CD段的平均速度。

难度:
知识点:运动和力单元测试
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【答案】

1

照片中AG的长度l/cm

AG实际下落的高度h/m

实际中AG的时间

t/s

纸锥的平均速度

v/m•s1

3.40

0.68

1.5

0.45

2C;(3)<。

【解析】(1)由v可知,要计算平均速度,需要知道纸锥下落的实际高度以及纸锥下落的时间,因此表中需要知道照片中AG的长度l/m,从AG实际下落的高度h/m;由图知照片中纸锥的直径为0.40cm,所以实际直径与照片直径的比为:20,即实际直径是照片直径的20倍;由图知照片中AG的长度l3.40cm,从AG实际下落的高度h为:3.40cm×2068cm0.68m,实际中AG的时间t0.25s×61.5s,纸锥的平均速度:v≈0.45m/s;(2)根据图示可知,相同时间内,纸锥通过的路程先增大后相等,所以纸锥先做加速运动再做匀速运动,即速度先变大后保持不变,故C符合题意;(3)由图知AC段和CD段的路程相等,但AC段的时间大于CD段的时间,根据v知纸锥在AC段的平均速度小于在CD段的平均速度。

2.

在同一粗糙水平面固定两个不同斜面,小华同学研究相同的两个小球AB分别沿不同的斜面运动,用频闪照相机每隔0.1s拍摄了小球滚动时的不同位置,图上数字为闪光时刻编号,位置间距如图所示。

1)甲图中A球在斜面上运动的速度________(选填增大”“减小不变)。

2)乙图中小球B2位置运动到4位置的这段时间内平均速度v________m/s,小球B沿斜面运动过程中的动能________(选填增加”“减少不变)。

3)若两个小球从斜面上运动到斜面底部时与相同的木块碰撞,碰撞之后图________(选填)中木块运动距离较大。

难度:
知识点:运动和力单元测试
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【答案】

1)不变;(20.8;增加;(3)乙。

【解析】(1)由图甲可知,A球每0.1s运动的路程都是5cm,所以A球做匀速直线运动,其速度是不变的;(2)乙图中小球B2位置运动到4位置这段时间内平均速度:v0.8m/s;小球B沿斜面运动过程中,相等时间内,运动的路程越来越大,即B球做加速运动,由于小球B质量不变,速度增大,所以其动能增加;(3)由图可知,两个小球从斜面上运动到斜面底端时图乙中B球的速度大(原因是B球在相同时间内通过的路程更长),且两球的质量相同,所以B球运动到斜面底部时动能大;而两木块相同,水平面的粗糙程度相同,B球滑到底端时动能大,对木块做的功多,所以,碰撞之后图乙中木块运动距离较大。

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试题总数:
65
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
64
98.46%
容易
1
1.53%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
3
4.61%
实验,探究题
62
95.38%
知识点统计
知识点
数量
占比
运动的快慢
1
1.53%
长度和时间的测量
2
3.07%
运动和力单元测试
2
3.07%
测量平均速度
1
1.53%
测量物质的密度
3
4.61%
密度与社会生活
1
1.53%
弹力
3
4.61%
重力
3
4.61%
牛顿第一定律
3
4.61%
二力平衡
3
4.61%
摩擦力
3
4.61%
压强
3
4.61%
液体压强
3
4.61%
大气压强
3
4.61%
流体压强与流速的关系
3
4.61%
阿基米德原理
6
9.23%
功率
2
3.07%
动能和势能
5
7.69%
杠杆
3
4.61%
滑轮
4
6.15%
机械效率
8
12.30%
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