初中物理八年级上2020-2021学年度——噪声的危害和控制综合复习题含详解
初中
整体难度：容易
2021-03-30
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共70题)
添加该题型下试题
1.
下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A ． 声音的音调与物体的振幅有关
B ． 声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大
C ． 医院里检查身体用的 B 超是利用超声波来传递信息
D ． 把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
难度：
知识点：声音的产生与传播
使用次数：137
【答案】
C
【详解】
A ．声音的音调与物体振动的频率有关，频率越快，音调越高，故 A 错误；
B ．声音在不同的介质中传播的不同，一般情况下，声音在固体中传播的速度最快，在液体中传播的速度次之，在气体中传播的速度最慢，故声音从水中传到空气中时，它的传播速度将变小，故 B 错误；
C ．声音可以传递信息和能量，故医院里检查身体用的 B 超是利用超声波来传递信息，故 C 正确；
D ．把手机调到静音状态是在声源处减弱噪声，故 D 错误。
故选 C 。
2.
下列关于声现象的知识表述不正确的是（ ）
A ． 0dB 是刚引起听觉的声音
B ． 只要声音足够大，人就一定能听到
C ． 15 ℃时声音在空气中传播的速度是 340m/s
D ． 声可以传递信息，也可以传递能量
难度：
知识点：声音的产生与传播
使用次数：228
【答案】
B
【详解】
A ．刚刚能引起听觉的声音强度是 0dB ，故 A 正确，不符合题意；
B ．人耳能听到的声音频率范围一般在 20Hz ～ 20000Hz 范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，所以声音足够大，人不一定能听到，故 B 错误，符合题意；
C ．如果温度是 15 ℃时，声音在空气中传播的速度为 340m/s ，故 C 正确，不符合题意；
D ．由声的利用可知，声可以传递信息，也可以传递能量，故 D 正确，不符合题意。
故选 B 。
3.
通过对 “声现象”的学习，你认为下列说法中正确的是（ ）
A ． 在校园内植树可减弱校外传来的噪声
B ． “声如洪钟”说明声音的音调高
C ． 一切正在发声的物体都在振动，真空能传声
D ． 超声波的频率很低，所以人听不到
难度：
知识点：声音的产生与传播
使用次数：214
【答案】
A
【详解】
A ．减弱噪声的方式有：在声源处减弱噪声，传播过程中减弱噪声，人耳处减弱噪声，校园里植树造林是在传播过程中减弱噪声，故 A 正确；
B ． “声如洪钟”说明声音大，即声音的响度大，故 B 错误；
C ．一切正在发声的物体都在振动，声音的传播需要介质，所以真空不能传声，故 C 错误；
D ．超声波的频率高于 20000Hz ，频率很高，超出人的听力范围，所以人听不到，故 D 错误。
故选 A 。
4.
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A ． 声音在真空中的传播速度是最快的 B ． 只要有障碍物，人耳就一定能听到回声
C ． 只要物体在振动，人耳就能听到声音 D ． 切发声的物体都在振动
难度：
知识点：声音的产生与传播
使用次数：127
【答案】
D
【详解】
A ．声音不能在真空中传播，故 A 错误；
B ．只有回声比原声晚 0.1 秒，人耳才能区分出来，故 B 错误；
C ．振动频率低于 20Hz 和高于 20000Hz 的声音人耳是听不到的，故 C 错误；
D ．声音是由物体振动产生的，一切发声物体都在振动，故 D 正确。
故选 D 。
5.
日常生活中，处处可听到声音，关于声音下列说法中不正确的是（ ）
A ． 发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
B ． 超声波能够粉碎体内 “结石”是因为声波具有能量
C ． 通过居民区的高速铁路需加装隔音屏障是在传播过程中减弱噪声
D ． “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
难度：
知识点：声音的特性
使用次数：274
【答案】
A
【详解】
A ．发生地震时，伴随有次声波的产生，声学仪器能接收到地震产生的次声波从而确定地震的方位和强度，故 A 不正确，符合题意；
B ．超声波是利用声具有能量来够粉碎体内结石的，故 B 正确，不符合题意；
C ．控制噪声的途径有三种，分别是声源处、人耳处、传播过程中，通过居民区的高速铁路加装隔音屏障，是在传播过程中减弱噪声，故 C 正确，不符合题意；
D ．一般情况下，可以根据音色区分发声体， “闻其声而知其人”是根据音色来判断的，故 D 正确，不符合题意。
故选 A 。
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试题总数：
100
总体难度：
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
67
67.0%
基础
18
18.0%
中等
15
15.0%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
70
70.0%
填空题
27
27.0%
综合题
1
1.0%
实验,探究题
2
2.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
声音的产生与传播
42
42.0%
声音的特性
14
14.00%
声的利用
7
7.00%
噪声的危害和控制
36
36.0%
物理常识
1
1.0%
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