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2022-2023学年度初中物理八年级(下)——功和机械能练习题含解析1
2022-2023学年度初中物理八年级(下)——功和机械能练习题含解析1
初中
整体难度:中等
2022-11-11
题号
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一、选择题 (共10题)
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1.

如图甲所示,质量不计的弹簧竖直固定在水平面上, t =0 时刻,将金属小球从弹簧正上方某一高度处静止释放,小球落到弹簧上压缩弹簧到最低点,通过安装在弹簧下端的压力传感器得到弹簧对它的压力 F 随时间 t 变化的图像,用速度探测仪得到小球速度 v 随时间 t 变化的图像,如图乙所示,不计空气阻力( g 10N/kg ),下列说法正确的是(  )

A .从小球接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中,小球的机械能不变

B .从小球接触弹簧到弹簧压缩至最短的过程中,小球的动能减小

C .从 t =0 t 3 时刻,小球减小的重力势能等于弹簧获得的弹性势能

D .从 t 2 t 3 时刻,小球的速度减小,动能减小,重力势能增加

难度:
知识点:机械能及其转化
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【答案】

C

【详解】 A .小球与弹簧接触后,弹簧被压缩,小球的机械能转化为弹簧的弹性势能,小球的机械能减小,故 A 错误;

B .由图可知,在 t 1 ~ t 2 时间段内,小球的速度增加,到 t 2 末,速度达到最大值,在 t 2 ~ t 3 时间段内,小球的速度减小,到 t 3 末,速度变为 0 ,此时小球到达最低点,即小球的速度先增大后减小,运动过程中小球的质量不变,所以小球动能的变化情况是先增大后减小,故 B 错误;

C .小球与弹簧接触后,弹簧被压缩,小球的机械能转化为弹簧的弹性势能,所以小球减小的重力势能等于弹簧获得的弹性势能,故 C 正确;

D .由图可知,从 t 2 t 3 时刻,当弹簧的压缩量增大,小球的速度逐渐变为 0 ,所以小球的速度减小,动能减小,小球的高度降低,所以重力势能减小,故 D 错误。

故选 C

2.

如图 1 所示,物体 M 静止在电梯底部,其上表面通过轻质弹簧与电梯顶部相连。 M 对电梯底部的压力用 F 表示,忽略 M 和电梯的形变, 0~ t 1 内,电梯静止,弹簧处于伸长状态, t 1 时刻后电梯由静止开始沿竖直方向运动。 0~ t 4 内, F 随时间 t 变化的图线如图 2 所示,则(  )

A t 1 t 2 内,电梯可能向上运动

B t 2 t 3 内, M 的机械能保持不变

C t 3 t 4 内,电梯的动能一定增大

D t 1 t 4 内,弹簧的弹性势能不变

难度:
知识点:二力平衡
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【答案】

D

【详解】 A .物体 M 静止在电梯底部,弹簧处于伸长状态, 0~ t 1 内,电梯静止,物体也静止,受力平衡,则受到重力 G 、电梯的支持力 F 和弹簧的拉力 F ;由于压力 F 2 与支持力 F 是相互作用力,大小是相等的,则有

G = F 2 + F

t 1 ~ t 2 内,压力变为小于 F 2 F 1 ,弹力和重力不变,此时 G > F 1 + F ,则物体受力不平衡,由静止变为运动,速度变大了,则运动方向与较大的力方向相同,说明电梯是向下加速运动,故 A 不符合题意;

B t 2 ~ t 3 内,压力恢复到静止时的大小,说明受力平衡,因而是匀速下降,动能不变,而重力势能减小,机械能减小,故 B 不符合题意;

C t 3 ~ t 4 内,压力 F 3 大于 F 2 ,此时 G < F 3 + F ,电梯向下则是减速运动,动能减小;如果向上运动,则是加速运动,动能增大,故 C 错误的;

D .由于忽略 M 和电梯的形变,因而弹簧的长度始终不变,形变大小不变,所以弹簧的弹性势能不变,故 D 正确。

故选 D

3.

下列情况中,力对物体做功的是(  )

A .用力搬石头,未搬动 B .水平用力推车在水平地面上匀速前进

C .手举着杠铃静止不动 D .竖直向上提着水桶水平前行

难度:
知识点:功
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【答案】

B

【详解】 A .用力搬石头,未搬动,对石头施加了力,但石头没有在力的方向上移动距离,所以没有对石头做功,故 A 不符合题意;

B .水平用力推车在水平地面上匀速前进,对车施加了水平力,车在力的方向上移动了距离,所以对车做功,故 B 符合题意;

C .手举着杠铃静止不动,对杠铃施加了力,但杠铃没有在力的方向上移动距离,所以没有对杠铃做功,故 C 不符合题意;

D .竖直向上提着水桶水平前行,对水桶施加了力,但水桶移动方向与力的方向垂直,所以没有对水桶做功,故 D 不符合题意。

故选 B

4.

沿水平桌面自由滚落的排球的运动轨迹如图, C F 两处高度相同, D 为球与水平地面的接触点,忽略空气阻力,关于排球的说法,正确的是(  )

A C 点的动能等于 F 点的动能

B C 点的重力势能等于 F 点的重力势能

C E 点到 F 点的过程中,机械能减小

D D 点到 E 点过程中,弹性势能转化为动能

难度:
知识点:机械能及其转化
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【答案】

B

【详解】 A .忽略空气阻力,当小球落地时,对地面做功,一部分机械能转化内能, C 点的机械能小于 F 点的机械能,重力势能相同,故 C 点的动能小于 F 点的动能,故 A 错误;

B .高度相同,质量相同, C 点的重力势能等于 F 点的重力势能,故 B 正确;

C E 点到 F 点的过程中,没有能量损失,机械能不变,故 C 错误;

D D 点到 E 点过程中,弹性势能转化为动能、重力势能,故 D 错误。

故选 B

5.

在探究 物体的动能的大小与哪些因素有关 的实验中,让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放,撞击同一木块,能将木块撞出一段距离,如图所示,下列说法正确的是 (  )

A .上述操作的目的是探究铁球动能的大小与高度的关系

B .木块被撞击后滑行距离不同,但滑行时所受摩擦力大小相同

C .用小车代替木块更便于得到实验结论

D .该实验中木块和 探究重力势能大小的影响因素 实验中的木块作用相同

难度:
知识点:摩擦力
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【答案】

B

【详解】 A .验中,让质量相同的铁球从斜面的不同高度由静止释放,使小球到达斜面底端的速度不同,是探究铁球在水平面上滚动时动能的大小与速度的关系,不是动能大小与高度的关系,故 A 错误;

B .木块被撞击后滑行距离不同,但木块对水平面的压力和接触面的粗糙程度都相同,木块对滑行时所受摩擦力相同,故 B 正确;

C .用小车代替木块,小车与水平面之间的摩擦是滚动摩擦,由于滚动摩擦力相对较小,小车被撞击后运动的路程较远,不易探究,故 C 错误;

D 探究重力势能大小的影响因素 实验中没有使用木块,故 D 错误。

故选 B

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试题总数:
35
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
19
54.28%
偏难
2
5.71%
容易
11
31.42%
基础
3
8.57%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
10
28.57%
填空题
10
28.57%
计算题
10
28.57%
作图题
3
8.57%
简答题
2
5.71%
知识点统计
知识点
数量
占比
机械能及其转化
8
22.85%
二力平衡
5
14.28%
7
20.0%
摩擦力
2
5.71%
动能和势能
4
11.42%
功率
2
5.71%
控制变量法
1
2.85%
压强
4
11.42%
重力
1
2.85%
牛顿第一定律
1
2.85%
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