张亮同学乘坐公交车上学,发现路边树木不停地向后退去,他选择的参照物是( )
A.路边树木 B.远处高山 C.公路路面 D.他自己
D【考点】参照物及其选择.
【分析】判断一个物体是运动的还是静止的,要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化.若位置有变化,则物体相对于参照物是运动的;若位置没有变化,则物体相对于参照物是静止的.
【解答】解:
张亮同学乘坐公交车上学时,他以他自己为参照物时,他与路边的树木的相对位置在不断发生变化,所以他看到路边的树向后运动;远处高山、公路路面与路旁的树木没有位置变化,以远处高山、公路路面为参照物,路边的树木是静止的,参照物不能选择被研究的物体本身,故D正确.
故选D.
下列数据最接近实际的是( )
A.人的正常体温约46℃
B.初中生的身高一般为1.6m左右
C.一个鸡蛋的质量1kg
D.人跑步的速度20m/s
B【考点】温度;质量的估测;长度的估测;速度与物体运动.
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
【解答】解:
A、正常情况下,人的体温在37℃左右,变化幅度很小.此选项不符合实际;
B、成年人的身高在170cm左右,中学生的身高比成年人小一些,在160cm=1.6m左右.此选项符合实际;
C、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右.此选项不符合实际;
D、正常情况下,人骑自行车的速度在5m/s,跑步的速度比骑自行车速度小一些,在3m/s左右.此选项不符合实际.
故选B.
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.声音在同种介质中的传播速度一定相同
B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声
C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息
B【考点】声音在不同介质中的传播速度;音色;防治噪声的途径;声与能量.
【分析】(1)声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播的速度是不同的,在固体中的传播速度最快,液体中的传播速度稍慢,气体最慢;
(2)发声体因材料和结构不同,所发出的声音的音色就不同,音色是辨别不同发声体的重要依据;
(3)减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声;阻断噪声的传播;在人耳处减弱噪声;
(4)声的利用:声音能传递信息,也能传递能量.
【解答】解:A、声音传播的速度与介质的种类和温度有关,同种介质中温度不同时,声音的传播速度不同,故A错误;
B、音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,不同的人由于声带不同,发出的声音的音色也是不同的,所以我们可根据音色来分辨同学们的讲话声,故B正确;
C、道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声,故C错误;
D、超声波可以粉碎人体内的结石,说明声音能传递能量,故D错误.
故选:B.
下列现象与物态变化的对应关系中,正确的是( )
A.烧水时壶嘴冒着“白汽”﹣﹣﹣汽化
B.用久了的樟脑丸变小﹣﹣﹣熔化
C.烈日下晒的湿衣服变干﹣﹣﹣升华
D.加在饮料中的冰块逐渐变小﹣﹣﹣熔化
D【考点】物质的三态及其基本特征.
【分析】在一定条件下,物体的三种状态﹣﹣固态、液态、气态之间会发生相互转化,这就是物态变化;
物质由气态直接变为固态叫凝华,物质由固态直接变为气态叫升华;由气态变为液态叫液化,由液态变为气态叫汽化;由固态变为液态叫熔化,由液态变为固态叫凝固.
【解答】解:A、烧水时,从壶嘴冒出的水蒸气温度很高,遇冷放热凝结成了小水珠,就是我们看到的“白气”,属于液化现象,故A错误;
B、樟脑丸原来是固态,变小说明有一部分固态变成了气态是升华现象,故B错误;
C、在烈日下的湿衣服变干,水由液态变成气态,是汽化中的蒸发现象,故C错误;
D、饮料中的冰块变小,说明有一部分冰变成了水,由固态变成了液态是熔化现象,故D正确.
故选D.
红外线和紫外线的应用非常广泛,下列仪器中,属于利用紫外线工作的是( )
A.电视遥控器 B.医用“B超机” C.验钞机 D.夜视仪
C【考点】紫外线.
【分析】紫外线具有化学作用强、生理作用强、荧光效应强的特点,根据这样的特点在生活中的应用来判断此题.
【解答】解:A、红外线方向性好,可以用作电视遥控器;
B、超声波可以传递信息,B超就说明这一点;
C、紫外线有荧光效应,使荧光物质发出荧光,可以做成验钞机,检验钱的真伪;
D、红外线热作用强,一切物质不停地辐射红外线,高温物质辐射红外线强,因此制成红外线夜视仪,可以用在军事上.
故选C.
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