初中物理-八年级物理教案第二册导体对电阻的阻碍作用

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初中物理-八年级物理教案第二册导体对电阻的阻碍作用

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  • 第二册导体对电阻的阻碍作用

    目标

    1知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。

    2知道电阻的单位,能进行电阻的不同单位之间的变换。

    3理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。

    重点

    理解电阻是对电流阻碍作用大小

    难点

    理解决定电阻大小的因

    教具

    演示

    两节干电池,学生电流表一只,电阻定律演示器一套,接线板一块,开关一个,小灯泡一只,导线若干条。

           

    片段讲解

    教学过程设计

    一.复习

     电流表的使用规则?

    二.引入新课。

      我们常见的导线是用什么材料做成的呢?为什么多数用铜或铝,而不用铁呢?我们学习了这节内容就知道其中的道理了。

    三.新课讲授。

    演示实验1:图7-1

    提问:电压相同,通过AB和CD的电流不相同,为什么?

    1.电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小,符号是“R”。

    电阻是导体本身的一种性质。

    2.电阻的单位:

    国际单位:欧姆,简称:欧(Ω)。

    常用单位:兆欧(MΩ),千欧(kΩ)。

    1Ω的含义:当导体两端电压为1V,通过的电流为1A,这段导体的电阻为1Ω

    3.介绍常见的小灯泡、白炽灯灯丝的电阻、定值电阻。

    4.决定电阻大小的因素:

    演示实验2:导体的电阻与长度的关系                                                                                                                                                                                                                                                              

    演示实验3:导体的电阻与横截面积的关系

    4:导体的电阻还与温度的关系

    结论:

    1)导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。

    2)对大多数导体来说,温度越高,电阻越大。(少数导体如碳例外)

    5.介绍电阻率的意义。

    阅表P92,用途:电阻率越小,导电性能越好(选择材料)。

    6.想想议议。

    7.小结

    8.练习

    9.作业

    前面我们知道到了电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小,是导体本身的一种性质.所以任何一个导体都有电阻,只是大小不同而已.现在我们来研究决定电阻大小的因素.

    我们是通过小灯泡的亮暗及电流表指针偏转角度(电压一定)来辨别通过电路中的电流大小从而得知电流受阻的程度.

       演示实验1知道,长度横截面积都相同的不同材料的电阻不同.

    1).电阻的大小跟材料有关.

    演示实验2知道,由同种材料做成的横截面积相同的导体,长度越长的电阻越大.

    2)导体的电阻与长度有关.

      演示实验3 长度相同的镍铬合金线,  较细的通过的电流小,对电流的阻碍在所以电阻就大..

    (3 )导体的电阻与横截面积有关

       (4 )导体的电阻还与温度有关.

       总结: