为了保障学生安全,交警在育才中学校门前的街道,设置了限速30km/h的标志牌。有家长反映,经常有车辆超速。在没有安装测速仪的情况下,请你设计实验方案,测量校门前行驶车辆的平均速度是否超速。
(1)实验器材: ;
(2)实验步骤:
;
(3)实验结论: 。
(1)停表、刻度尺;
(2)①在校门口前的街道边标识A、B两点,用刻度尺测出两点间的路程s;
②让一名同学站在A点,另一名同学站在B点;
③汽车车头行驶至A点时,A点处的同学举手示意,同时B点处的同学用停表开始计时,汽车车头行驶至B点时,B点处同学停止计时,记录汽车从A点到B点行驶的时间t;
④算出汽车的平均速度v=;
(3)若v>30km/h则超速,若v≤30km/h则不超速。
解析:(1)根据v=知,要测量平均速度需要用停表测量时间,用刻度尺测量路程,所以需要停表和刻度尺;
(2)实验步骤:
①在校门口前的街道边标识A、B两点,用刻度尺测出两点间的路程s;
②让一名同学站在A点,另一名同学站在B点;
③汽车车头行驶至A点时,A点处的同学举手示意,同时B点处的同学用停表开始计时,汽车车头行驶至B点时,B点处同学停止计时,记录汽车从A点到B点行驶的时间t;
④算出汽车的平均速度v=;
(3)实验结论:若v>30km/h则超速,若v≤30km/h则不超速。
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数值钟“测量小车的平均速度”,如图15所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:分:秒”
(1)请你根据图示完成下表
小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
路程S/m | 26 | ||
时间t/s | 4 | ||
平均速度v/(m/s) | 15 |
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?为什么?
两位同学做“测平均速度”实验,图
16是小车滑下过程的示意图。下表是他
们未完成的实验记录。
(1)请你将表补填完整。
(2)实验时,他们要用到的测量仪器是 和 。
路程(cm) | 运动时间(s) | 平均速度( cm /s) |
S1=80.00 | t1=2.8 | v1≈28.6 |
S2=40.00 | t 2=2.0 | v2= |
S3=S1-S2=40.00 | t 3= t1- t 2=0.8 | v3= |
(3)由表中数据可知:小车沿斜面下滑过程中的速度 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
图16
小刚利用如图所示的装置,进行“测量小车运动的平均速度”实验,在实验过程中记录了如下数据,请根据所给数据完成下列问题:
小车的位置 | A | B | C | D | E | F |
距A点距离/cm | 0.0 | 10.0 | 20.0 | 30.0 | 40.0 | 50.0 |
小车运动时间/s | 0 | 5 | 9 | 12 | 14 | 15 |
(1)该实验依据的原理是
(2)小车从B点运动到F点的平均速度是