小凯用图1所示的实验装置探究水沸腾时温度变化的特点。

(1)在组装器材时，为提高酒精灯的热效率，需要上下调节铁圈，使烧杯处于图2中_____（选填“A”、“B”或“C”）的位置。

(2)图1中温度计的示数是_____，此时烧杯中的水沸腾了吗？写出你的判断依据_____；

(3)小凯收集实验内其他三个小组（所用铁架台、石棉网、酒精灯火焰和烧杯规格都完全相同）的实验数据，绘制成图3所示的图象，根据图象，回答下面几个问题：

①这三条图线有什么共同特征_____；

②a、b两组实验数据不同的主要原因是什么_____；

③b、c两组实验数据不同的主要原因是什么_____。

答案

B    92°C    沸腾了；判断依据是因为加热时，水中有大量气泡产生，气泡上升时变大    沸腾前，水吸收热量，温度逐渐升高；沸腾时（水温达到沸点），水吸收热量，温度保持不变    开始计时时，水的初温不同    水的质量不同，杯盖与烧杯口的紧密程度不同   

【详解】

(1)在组装器材时，需要按照自下而上的顺序，应该先放酒精灯，为提高酒精灯的热效率，采用火焰外焰加热，所以应该将酒精灯放在图2中的B位置。

(2)如图所示，温度计的分度值是1°C，液柱所在位置即为温度计示数为92°C。

此时烧杯的水处于加热状态，产生大量的气泡，且气泡上升时逐渐变大，所以此时烧杯中的水沸腾了。

(3)由图3可知，a、b、c三条图线反映出三组在加热水时，沸腾前，水吸收热量，温度逐渐升高；沸腾时，水吸收热量，温度保持不变。

由图3观察a、b两条图线可知两组实验，水的初温不同，沸点相同，导致沸腾所需时间不一样，所以a、b两组实验数据不同的主要原因是开始计时时，水的初温不同。

由图3观察b、c两条图线可知两组实验，水的初温相同，沸点不同，沸腾所需时间不一样，沸点受气压影响，气压越大，沸点越高，反之越低；所以a、b两组实验数据不同的主要原因是水的质量不同，杯盖与烧杯口的紧密程度不同。