(1)如图甲所示,用一把刻度尺和两块三角板测一番茄的直径,由图可知所用刻度尺的分度值是_____mm,番茄的直径是_______cm;
(2)如图乙所示秒表示数为______min________s;
(3)在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图丙所示,此时汽车的行驶速度为______。
16.1534.480_km/h
【解析】
(1)如图甲所示,用一把刻度尺和两块三角板测一番茄的直径,由图可知所用刻度尺的分度值是1mm,番茄左侧对准刻度4.00cm,右侧对应的刻度为10.15cm,所以直径是:
;
(2)如图乙所示秒表,中间小圈的单位为min,指针位置在3min附近,大圈单位为s,指针位置在4.4s,将两指针位置结合起来,则示数为3min4.4s;
(3)在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如图丙所示,速度表示汽车的瞬时速度,此时汽车的行驶速度为80km/h。
【点睛】
刻度尺读数时,关键是一定要记住长度的记录结果必须有一位估计值,这是很多同学容易忘记的地方,多加练习形成习惯,注意秒表的读数要注意结合小圈和大圈,明确秒针读数时是大于30s,还是小于30s。
善于观察的晓钢,坐在匀速行驶在平直公路上的汽车中,看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘,示数如图15甲所示,汽车以此速度匀速行驶了一段时间后,表盘示数变为图乙所示,汽车匀速行驶的这段时间为 h。