（1）如图甲所示，用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F₁，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，说明力的作用效果之一是使物体发生________．用另一个弹簧测力计在同一根弹簧的上端点施加一个较大的力F₂，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置B．请你根据两次拉伸弹簧的效果，提出一个可探究的科学问题：__________．

（2）如图乙所示，现用一个弹簧测力计和一个钩码在弹簧的上端点沿同一直线分别施加两个方向相反的力F₃、F₄，将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，然后将两个力撤掉，再用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F，仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C．实验中先后两次都将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，使弹簧的形变量相同，是为了让F与F₃和F₄的______相同．如果以上实验中弹簧测力计的示数F₄=2N，钩码的重为1N，则F=_______N．

答案

形变    弹簧的伸长量跟所受拉力是否有关    效果    1   

【详解】

（1）用一个弹簧测力计在弹簧的上端点施加一个力F₁，可将弹簧上端点从位置O拉伸到位置A，弹簧发生形变，说明在力的作用下物体发生形变；当改变力的大小时，形变程度也不同，即弹簧伸长量不同，可以探究弹簧的伸长量跟所受拉力大小是否有关；

（2）对乙图中弹簧进行受力分析：F₃力的方向竖直向下，F₄力的方向竖直向上，弹簧在两个力的作用下向上运动，可知合力F=F₄-F₃，若去掉F₃、F₄，只用一个拉力仍将弹簧上端点从位置O拉伸到位置C，说明该拉力与F₃、F₄的合力效果相同；合力F=F₄-F₃=2N-1N=1N．