微写作

按要求作答。不超过 150 字。

校学生会成立新社团 “悦读会”，要拟一则招新启事。

请你围绕 “ 阅读带来审美愉悦 ” 这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。

答案

示例： 唯阅读才不会让华丽丰富的世界变成一个了无生趣的牢笼，才会让我们走近一个又一个有 “ 意思 ” 的灵魂，感知世界的美好，过上优雅快乐有滋有味的生活。人生天地间，而浮生如梦，古人秉烛夜游，今人读以忘忧。 “ 茶清心，书筑魂 ” ，获得快乐的方式有很多，可终不如阅读来得直接和痛快。加入悦读会吧，让愉悦相伴。

【详解】本题考查学生微写作的能力。

要求给招新启事写一段话，围绕 “ 阅读带来审美愉悦 ” 这一宗旨，写作对象为点评或者引出启事的文字，话题与启事一致，也是关于提倡阅读，呼吁同学加入校学生会成立的新社团 “ 悦读会 ” ，中心思想简而言之自然为 “ 悦读 ” ，旨在通过文字说明辅助启事，以吸引学生积极参加 “ 悦读会 ” ，注意语言要简练，富有吸引力和感召性，符合 “ 不超 150” 这个字数要求。

写作时需要把阅读行为和愉悦感巧妙结合，提出阅读的价值和意义，行文过程中 “ 愉悦 ” 可以用近义词来替换，比如 “ 美好 ”“ 快乐 ”“ 幸福 ”“ 满足 ”“ 充实 ”“ 兴奋 ”“ 激动 ”“ 自豪 ”“ 欣慰 ” 等等。这里的 “ 悦 ” 除了字面含义，还包含精神层面，即悦读可赏心悦目，提升素养和人格魅力。读书，是一种润物细无声的过程。读书，是一场精神的盛宴，影响并塑造了一个又一个灵魂。爱上读书，才能爱上那个不断改变的自己，收获一个又一个的惊喜。喜欢阅读，它可以让我们走进一个个更广阔的世界，和一个个具有喜怒哀乐的人们交谈，让我们感受到世界的丰富，情感的灵动，生活的美妙，日子的新奇。

具体写作时，可以借助比喻、拟人等修辞增强生动形象性，也可以借助对偶（对仗）、排比、互文、回环或顶针、反复等构成整句的修辞手法提升大气流畅感，增强气势和说服力，更可以引用名人名言或者列举名人事例突出阅读的重要性，让 “ 悦读 ” 更可信，让内容更充实典型。可以记叙（写与自己或者名人有关的悦、阅读故事）、抒情、议论，抑或夹叙夹议，综合运用各种表达方式。