初中化学特殊计算题的解法
侯英超 |
发布日期：2010-07-30 11:47:37
1、无数据计算题 从表面上看，这类计算题中没有给出任何数据，但只要认真分析题意，挖掘题中的隐含条件，即可找到解题依据。 例1. 碳和铜的混合物在空气中加强热，碳和铜均完全氧化后，冷却称重，发现固体总质量未变，试计算原混合物中碳的质量分数。 2、字母计算题 这类题目的特点是用字母代替数据，解题时要弄清楚每个字母的化学意义，把字母当作已知值进行计算，所得结果通常仍含字母。 3、多数据计算题 这类计算题含有数据较多，其中有一些在计算时用不上的数据，但这类数据往往并非虚设，它一般具有两个作用，一是干扰作用，即有些数据如同出题者布下的“陷阱”，解题者稍不用心，便会“上当受骗”导致误解；二是暗示作用，即有些数据本身就是一个重要的隐含条件，是解题的突破口。
4、多解计算题 题目的特征是在给定条件下答案不是唯一的，而是有两种或两种以上的情况出现。解这类题时，要求学生全面看问题，养成严谨缜密的思维习惯，谨防漏解。
5、推理计算题 这类计算题侧重考查学生的思维能力，解这类题要求学生要有综合分析问题的能力，要有敏锐的洞察力，善于发现题中的关键条件，创造性地找出解题的突破口。
6、识图计算题 题目的特征是将已知量展示在图形上，解题时要认真分析图形的意义，查找数据，求得未知量。有关溶解度方面的计算多属此类。
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