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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc(2017·安徽亳州二模)小聪设计了如图甲所示的电路,利用滑动变阻器调节小灯泡的电流和电压,观察小灯泡的发光情况。电源电压恒为6 V,R是滑动变阻器。
甲
乙
丙
(1)闭合开关后,移动滑片P,发现两电表示数始终如图乙所示,原因是将滑动变阻器的 (填字母)两个接线柱接入了电路。
(2)改正错误后,小聪继续实验,将有关实验数据标记在图丙上,分析图丙可知,他所选择的滑动变阻器的规格是 (选填字母)。
A.20 Ω 0.5 A B.20 Ω 2 A
C.50 Ω 0.5 A D.25 Ω 2 A
(3)图丙中,阴影部分的面积大小表示 。
(4)实验操作时,因小灯泡L不慎损坏而出现断路,无论怎样移动滑片P,电压表指针 (选填“几乎不动”或“明显偏转”)。
题型：实验,探究题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc
(2018·安徽凤阳二模)两组同学想研究“灯泡亮度改变时电功率的变化情况”,提供的器材有:两个实验室用小灯泡,甲组的灯泡上标有“1.5 V”,乙组灯泡字迹模糊,两种规格的滑动变阻器(“15 Ω
1 A”、“25 Ω 1 A”),电源(电压相等且保持不变)、电流表和电压表、开关、导线若干。两组同学连接好电路后,调节滑片过程中电表示数和灯的亮度都发生变化,当滑动变阻器滑片位置都恰好在中点时,电压表示数均为1.5 V,电流表示数也相同(如图a所示),此时甲组的灯泡比乙组的暗。
(1)电流表读数为 A;
(2)请在图b中将乙组同学设计的电路图补充完整;
(3)电源电压为 V;
(4)乙组同学所测灯泡的电功率为 W。
题型：实验,探究题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc
(2018·山西太原)在“探究小灯泡的亮度与电功率的关系”的实验中,实验小组选取了一个标有“2.5 V”的小灯泡和必要的实验器材,连接的实物电路如图甲所示。
(1)如图甲所示是小明同学连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变暗。
(2)电路连接正确后,闭合开关,小明发现电压表有明显示数,电流表指针几乎不动,小灯泡不发光,产生这一现象的原因可能是 。
(3)排除故障后,继续实验,调节滑片并把多次测量的电流和电压绘制成I-U图象,如图乙所示,根据图象可知,小灯泡正常发光时的电流为 A,额定功率为 W。
(4)请你为实验需要测量和计算的物理量及记录的现象,画出一个记录实验数据的表格。〚导学号97404052〛
题型：实验,探究题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc
(2018·安徽淮北模拟)盛夏,小田家里的电灯经常忽明忽暗。小田从学校借来额定电压为2.5 V的小灯泡等实验器材,想通过实验来研究产生这种现象的原因。
(1)如图甲是小田同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大。
(2)小田将滑动变阻器的滑片向左边滑动,小灯泡慢慢变亮,电压表示数逐渐变大;接着又向右移动滑片,小灯泡又逐渐变暗,电压表示数也逐渐变小。小田分析:“电灯忽明忽暗是电灯两端的 不稳定造成的”。
(3)小田在将小灯泡两端的电压调至2.5 V时。电流表的示数如图乙所示,由此可以知道小灯泡的额定功率是 。
(4)小田结合学过的电学知识进一步分析:家里的电灯有时虽然暗些,但是电灯的实际功率变小了,消耗的电能也少了。由此他想到此时家里使用电热水壶烧水倒是可以省电了。他的想法对吗?请简要说明理由。 。
题型：实验,探究题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc
(2018·黑龙江哈尔滨道外区三模)小涵同学要利用图中的器材探究“电功率和电压的关系”。两个小灯泡L1的规格是“2.5 V 0.3 A”,L2的规格是“3.8 V 0.3 A”,电源为三节新的干电池。(实验中不能让小灯泡两端的电压超过其额定电压的1.2倍)
(1)将电路中缺少的导线补全,并说明实验中是如何判断两个小灯泡的功率大小的?
(2)为了得到普遍规律,小涵同学又找来规格为“3 V 0.2 A”和“4.5 V 0.3 A”的两只灯泡,准备再进行一次对比实验,但这次实验并没有成功,请你帮她分析实验没有成功的原因。(忽略温度对灯丝电阻的影响)
(3)经过改进,实验结束后,小涵同学还要继续探究“电功率与电流的关系”,她应该对电路进行哪些调整?
题型：实验,探究题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc
(2015·湖南岳阳中考)用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是( )
A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的
B.将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同
C.选用的两只小灯泡规格必须相同
D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验
题型：实验,探究题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc
(2018·上海普陀区模拟)研究电功率与电压、电流的关系时,某同学连接了如图所示电路进行实验。下列关于该实验的说法,不合理的是( )
A.该电路所示实验能研究电功率与电压的关系
B.该实验选择的两个小灯泡规格应该不同
C.小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较
D.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比
题型：实验,探究题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc
(2018·安徽来安模拟)为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )
A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表
B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表
C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光
D.手按开关,眼观电流表
题型：选择题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题及答案解析.doc
(2018·安徽阜南二模)如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1“2.5 V 0.3 A”和L2“3.8 V
0.3 A”串联,下列说法正确的是( )
A.L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同
B.如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光
C.闭合开关后,“3.8 V 0.3 A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大
D.通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系
题型：选择题 知识点：第3节 测量小灯泡的电功率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc
实验室使用的电压表是由小量程的电流计改装而成的,图中G就是一个小量程的电流计,其内阻为Rg,当它指针偏转到最大刻度时通过的电流叫满偏电流Ig,此时加在它两端的电压叫满偏电压Ug,已知电压表的内阻Rg=100 Ω,满偏电流Ig=1 mA。如果使用a和b两接线柱时,可改装成量程为3 V的电压表V1;如果使用a和c两接线柱时,可改装成量程为15 V的电压表V2,如图甲所示。求:
(1)满偏电压Ug;
(2)定值电阻R1、R2的阻值;
(3)为了检验改装后的电压表是否准确,小华利用如图乙所示的电路进行检查,当标准电压表V的示数为2.4 V时,电流计的指针应指在多少毫安处才能说明改装后的电压表是准确的?
题型：计算题 知识点：欧姆定律单元测试 -
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入库时间：2019-04-09来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc
“五一”小明家出去自驾游时,小汽车连人带物总质量为1.5 t,每只车轮与地面的接触面积是0.015 m2,当它在平直路面上以90 km/h匀速行驶时所受的阻力是车重力的0.08,则:
(1)静止时汽车对地面的压强是多少Pa?
(2)汽车匀速行驶的功率是多少kW?
题型：计算题 知识点：九年级下 -
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入库时间：2019-04-09来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc
热机效率η是指机械做的有用功与机械完成这些有用功所消耗的能量的比值。用P输出表示机械输出的功率,m表示单位时间消耗的燃料质量,q表示燃料的热值。
(1)试推导:η=
×100%(2)已知汽车发动机的输出功率为75 kW,该汽车行驶1 h所消耗的柴油是16 kg,试计算该汽车发动机的热机效率。(q柴油=3.3×107 J/kg)
题型：计算题 知识点：第3节 热机效率 -
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入库时间：2019-04-09来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc
如图是小明和小丽设计的拉力健身器示意图,在拉环处加拉力时,滑杆PQ可随之自由滑动(导线对滑杆滑动无影响)。已知:在弹性限度内,弹簧伸长的长度与受到的拉力大小成正比。老师认为他们的设计有不足之处,应在电路中串联一个定值电路。
(1)串联的定值电阻在电路中的作用是 。
(2)小明和小丽的改进方案分别如下:
小明:把定值电阻串联接在A、B之间。
小丽:用定值电阻替换电流表。
若按照小明的方案,闭合开关,向右拉动拉环,滑片P向右移动的过程中,电压表的示数 (选填“变大”“变小”或“不变”),若按照小丽的方案,闭合开关,当拉力为0 N时,滑片P在B端,电压表示数为0 V,当拉力为300 N时,电压表示数为3 V;当拉力为600 N时(在弹性限度内)电压表示数 (选填“大于”“小于”或“等于”)6 V。
题型：实验,探究题 知识点：欧姆定律单元测试 -
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入库时间：2019-04-09来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc
(1)李明取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示。他应先将天平的平衡螺母向 移动。
(2)用天平测出空烧杯的质量为16 g,在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯和酱油的总质量如图乙所示,将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图丙所示,则烧杯中酱油的质量为 g,酱油的密度为 kg/m3。此法测出的酱油密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”)。
(3)为了避免测量中烧杯沾有液体的影响,李明又想到另一种方法测量酱油的密度,他添加两个完全相同的烧杯和适量的水,实验步骤如下:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0;
②将一个烧杯 ,用天平测出烧杯和水的总质量为m1;
③用另一个相同的烧杯装满酱油,用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2;
④则酱油的密度表达式ρ= (已知水的密度为ρ水)。
题型：实验,探究题 知识点：第3节 测量物质的密度 -
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入库时间：2019-04-09来源： 安徽省2019年中考物理总复习学业水平模拟考试试题及答案解析.doc
如图所示,在“探究影响重力势能大小的因素”实验中,有三个实心的、大小相同的铁球A、铁球B和塑料球C。球A、C离沙地高度相同。现让三个球同时由静止释放,球落到沙地上的状态如图中虚线所示。
(1)根据 可以判断出 球释放前的重力势能最大。
(2)比较球A、C可得出影响重力势能大小的因素是 ;
(3)球在空中下落时减少的重力势能主要转化为 。
题型：实验,探究题 知识点：第3节 动能和势能 -
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入库时间：2019-03-17来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc
一支密度计分别放入两种液体中，静止时位置如图所示。若密度计在甲乙液体中受到的浮力分别是F甲、F乙，甲乙两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙。下列说法正确的是（ ）
A. F甲＜F乙
B. F甲＞F乙
C. ρ甲＜ρ乙
D. ρ甲＞ρ乙
题型：选择题 知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用 -
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入库时间：2019-03-17来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc
对于上升的热气球，下列说法正确的是（ ）
A. 热气球的升空原理和民航飞机的起飞原理相同
B. 热气球匀速上升时，机械能一定不变
C. 热气球上升过程中，受到的大气压强不变
D. 热气球燃料减少后，它的惯性变小
题型：选择题 知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用 -
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入库时间：2019-03-17来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc
水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器，内盛某种液体，将质量分别为mA、mB、mc，密度分别为
A、B、c的均匀实心小球A、B、C放入液体中，A球漂浮，B球悬浮，C球下沉，如图所示，它们所受的浮力分别为FA、FB、Fc。下列选项正确的是
A. 若mA = mB = mc，则FA = FB > Fc
B. 将C球截去部分后，剩余部分可能上浮
C. 只取出A球，容器中液面的高度降低了
D. 三球放入液体前后，液体对容器底部的压强变化了
题型：多项选择 知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用 -
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入库时间：2019-03-17来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc
如图甲所示的圆柱形容器中装有适量的某种液体，现将密度为0.6×103kg/m3的正方体木块A放人容器中，木块静止时露出液面的体积与浸人液体的体积之比为1：3；在木块上表面轻放一个物块B（VA=2VB），A的上表面刚好与液面相平，如图乙所示。若将物块B单独放人此液体中，它静止时将（ ）
A. 悬浮 B. 漂浮 C. 沉底 D. 无法判断
题型：选择题 知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用 -
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入库时间：2019-03-17来源： 2019年中考物理重点考点-浮沉条件及应用精练试题及答案解析.doc
（ 2018年连云港卷）如图所示，小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中，此时小球所受的浮力_____小球的重力（选填“大于”、“小于”或“等于”），剪断绳子后，小球上升过程中所受的浮力_____（选填“变大”、“变小”或“不变”，下同），水对烧杯底部的压强_____。
题型：填空题 知识点：第3节 物体的浮沉条件及应用