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2022-2023学年度初中物理等效替代法练习题含解析
2022-2023学年度初中物理等效替代法练习题含解析
初中
整体难度:中等
2022-10-09
题号
评分
一、选择题 (共20题)
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1.

下列运用科学方法的实例中,应用 类比法 的是(  )

A .为方便描述电路连接,用电路符号表示电路元件

B .发现导线太长而采用缠绕的方式,从而制成了滑动变阻器

C .将改变内能的方式分成做功和热传递两种

D .将电流比成水流进行电流特点学习

难度:
知识点:等效替代法
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【答案】

D

【详解】 A .电路图是指用电路元件符号表示电路元件实物连接的图,故采用了模型法,故 A 不符合题意;

B .制作滑动变阻器时,发现导线太长而采取缠绕的方式,这是缺点列举法,故 B 不符合题意;

C .做功和热传递都能改变物体的内能,两过程的本质不同,但改变物体内能的效果相同,属于等效法,故 C 不符合题意;

D .学习串并联电路电流时,将电流比成水流,采用的是类比法,故 D 符合题意。

故选 D

2.

物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法,如图所示实验中使用到转换法的是(  )

A 利用玻璃板代替平面镜可以确定虚像的位置

B 利用乒乓球被弹起的幅度间接反映音叉的振幅

C 探究音调与发声体长度的关系时,保持发声体材料一定,改变发声体长度

D 用一条带箭头的线来表示光线

难度:
知识点:控制变量法
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【答案】

B

【详解】 A .在平面镜成像实验中,利用玻璃板代替平面镜可以确定虚像的位置,采用了等效替代法,故 A 不符合题意;

B .发声体的振幅变化不容易直接观察,在探究音叉响度与振幅的关系时,利用乒乓球被弹起的幅度间接反映音叉的振幅,采用的是转换法,故 B 符合题意;

C .探究音调与发声体长度的关系时,需要保持发声体材料一定,改变发声体长度,采用的是控制变量法,故 C 不符合题意;

D .为形象地描述光的传播特点,物理学中用一条带箭头的线表示光线,采用的是模型法,故 D 不符合题意。

故选 B

3.

科学探究中蕴含着研究方法。科学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。以下探究过程中的主要研究方法为转换法的是(  )

A .在研究电流时将电流比作水流

B .用电路图来代替实物电路进行分析

C .探究电流和电阻的关系时保持电压不变

D .用小灯泡是否发光来判断电路中是否有电流

难度:
知识点:控制变量法
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【答案】

D

【详解】 A .研究电流时将它比作水流,运用的是类比法,故 A 不符合题意;

B .用电路图来代替实物电路进行分析,运用的是等效替代法,故 B 不符合题意;

C .研究电流与电阻关系时,让电压不变,改变电阻大小,研究电流与电阻的关系,运用的是控制变量法,故 C 不符合题意;

D .电流看不见、摸不着,判断电路中是否有电流时,我们可通过电路中的灯泡是否发光去确定,运用的是转换法,故 D 符合题意。

故选 D

4.

物理研究中常常会用到 控制变量法 ”“ 等效替代法 ”“ 模型法 转换法 等研究方法,下列对于科学研究的方法,说法错误的是(  )

A .在研究光现象时,引入 光线 的概念 —— 类比法

B .探究平面镜成像时,用一根完全一样的蜡烛与像重合来确定像的位置 —— 等效替代法

C .探究琴弦振动时发出声音的音调与琴弦材料、长度、粗细、松紧的关系 —— 控制变量法

D .抽出玻璃罩内的空气,听到铃声变小,再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到的铃声又变大,从而得出真空不能传声 ——“ 实验 推理 的方法

难度:
知识点:控制变量法
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【答案】

A

【详解】 A .在研究光现象时,为了便于描述光的传播路径和方向,引入 光线 的概念,采用了模型法,故 A 错误,符合题意;

B .探究平面镜成像时,用一根完全一样的蜡烛代替成像的蜡烛与像重合来确定像的位置,采用了等效替代法,故 B 正确,不符合题意;

C .探究琴弦振动时发出声音的音调与琴弦材料、长度、粗细、松紧的关系时,要控制其它因素,对几个因素逐个进行探究,采用了控制变量法,故 C 正确,不符合题意;

D .抽出玻璃罩内的空气,听到铃声变小,再让空气逐渐进入玻璃罩内,听到的铃声又变大,从而得出真空不能传声,在实验的基础上推理得出将空气完全抽出时的结论,采用了 实验 + 推理 的方法,故 D 正确,不符合题意。

故选 A

5.

物理研究中常常会用到 控制变量法 等效替代法 模型法 类比法 等研究方法。下面四个研究中,采用 等效替代法 的是(  )

A .研究电流时,把它与水流相比

B .研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场

C .探究电功与电压的关系时,保持电流和通电时间相同

D .探究两个阻值为 R 的电阻串联时,可用一个阻值为 2 R 的电阻来替换

难度:
知识点:控制变量法
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【答案】

D

【详解】 A .研究电流时,我们可以通过对比水流来认识它,采用的是 类比法 ,故 A 不符合题意;

B .研究磁场时,引入了磁感线来描述磁场,采用的是 模型法 ,故 B 不符合题意。

C .研究电流与电压关系时,控制电阻不变,采用的是 控制变量法 ,故 C 不符合题意。

D .研究两个阻值为 R 的电阻串联时,可用一个阻值为 2 R 的电阻来代替,采用的是 等效替代法 ,故 D 符合题意。

故选 D

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试题总数:
35
总体难度:
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
15
42.85%
偏难
1
2.85%
中等
13
37.14%
基础
6
17.14%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
20
57.14%
填空题
15
42.85%
知识点统计
知识点
数量
占比
等效替代法
17
48.57%
控制变量法
18
51.42%
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该作品由: 用户郭朋宾分享上传

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