2016人教版初中物理专题练习118230
初中
整体难度：容易
2016-05-24
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共13题)
添加该题型下试题
1.
如图1甲所示，A为可在斜面上自由移动的小车，小车前端有一个磁碰片，在这个轨道的前端也放了磁碰片，和小车是同极性；B为固定在斜面一端的位移传感器。位移传感器B利用超声波可以测出不同时刻小车A与它的距离，这样计算机就可以算出运动的小车在不同位置时的速度。计算机把在不同时间测出的运动物体的速度显示在屏幕上（横轴为时间，纵轴为速度）；虚线框为电脑图像的放大图；乙图为示意图；下列结论中错误的是（ ）
A．小车在C位置的重力势能最大 B．小车在D位置的动能最大
C．CD阶段小车的机械能增大 D．前半程小车做加速运动
难度：
知识点：机械能及其转化
使用次数：182
【答案】
C
2.
三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论：
甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较；
乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较；
丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。
其中正确的是（ ）
A．甲、乙和丙 B．甲和乙 C．甲和丙 D．乙和丙
难度：
知识点：功率
使用次数：219
【答案】
D
3.
为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量；②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中；③测出量筒中盐水的体积；④测出烧杯和剩余盐水的质量；⑤测出空烧杯的质量；⑥根据实验数据计算盐水的密度。以上实验步骤安排最合理的是（ ）
A．①②③④⑥ B．⑤①②③⑥ C．①②④③⑤⑥ D．⑤①②④③⑥
难度：
知识点：测量物质的密度
使用次数：176
【答案】
A
4.
如图6所示，三个直径不同的塑料管a、b、c连接在一起（a管直径最大，c管直径最小），然后与抽气机相通。当抽气机抽气时，将三个气体压强传感器分别放入管内，将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体的压强值。图中显示器所显示的“压强—时间”图像中，最下面一条曲线对应的塑料管是（ ）
A．a管 B．b管 C．c管 D．可能是a管，可能是c管
难度：
知识点：流体压强与流速的关系
使用次数：74
【答案】
C
5.
某同学用如图35甲所示的实验装置比较不同物质比热容。用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接。在计算机上打开与此仪器配套的专用软件，点击“开始记录”，同时打开红外加热器开关，对盛有水和食用油的试管进行加热，在计算机上可以得到相应的实验图线，如图乙所示。下列说法错误的是（ ）
A．两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油
B．同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度
C．图线b表示水的温度随时间变化的规律
D．食用油的比热容为2.1×103J/（kg•℃）
难度：
知识点：比热容
使用次数：52
【答案】
B
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试题总数：
65
总体难度：
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
56
86.15%
基础
5
7.69%
中等
4
6.15%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
13
20.0%
实验,探究题
51
78.46%
多项选择
1
1.53%
知识点统计
知识点
数量
占比
机械能及其转化
1
1.53%
功率
1
1.53%
测量物质的密度
3
4.61%
牛顿第一定律
3
4.61%
二力平衡
1
1.53%
流体压强与流速的关系
1
1.53%
压强
1
1.53%
大气压强
1
1.53%
液体压强
2
3.07%
摩擦力
4
6.15%
动能和势能
1
1.53%
杠杆
3
4.61%
压强和浮力单元测试
1
1.53%
阿基米德原理
1
1.53%
浮力
2
3.07%
机械效率
4
6.15%
汽化和液化
3
4.61%
熔化和凝固
1
1.53%
比热容
3
4.61%
平面镜成像
3
4.61%
凸透镜成像的规律
5
7.69%
眼睛和眼镜
2
3.07%
电流与电压和电阻的关系
5
7.69%
测量小灯泡的电功率
5
7.69%
电阻的测量
1
1.53%
磁生电
3
4.61%
电磁铁 电磁继电器
1
1.53%
电生磁
2
3.07%
电与磁单元测试
1
1.53%
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