电阻的单位是为了纪念下列哪位物理学家而命名的( )
A.
牛顿
B.
欧姆
C.
帕斯卡
D.
安培
B
【考点】物理常识.
【分析】物理学上的很多单位都是以科学家的名字命名的,依次明确各选项中的物理学家的名字命名了什么物理量的单位,即可做出判断.
【解答】解:A、物理学上用牛顿的名字命名了力的单位,不合题意;
B、物理学上用欧姆的名字命名了电阻的单位,符合题意;
C、物理学上用帕斯卡的名字命名了压强的单位,不合题意;
D、物理学上用安培的名字命名了电流的单位,不合题意.
故选B.
关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( )
A.分子间仅存在吸引力,不存在排斥力
B.在质子、电子和原子中,尺度最小的是质子
C.根据银河系的直径大约为8万光年,可知光年是时间单位
D.科学家在研究物质内部结构时,常应用建立“模型”的方法
D
【考点】人类探究微观世界的历程;人类探究太阳系及宇宙的历程.
【分析】①物质由分子或原子组成,分子之间同时存在相互左右的引力和斥力;
②分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核包括质子和中子两部分,质子包括了原子的主要质量;
③光年是指光在一年内通过的距离;
④为了探究物质的结构,科学家采用了一种有效的方法,就是根据已知的现象,提出一种结构模型的猜想,再用实验来检验自己的猜想,从而弄清物质的内部结构.
【解答】解:
A、分子之间同时存在引力和斥力.此选项错误;
B、原子由原子核和核外电子组成,原子核包括质子和中子两部分,电子质量非常小,所以原子尺度最大,质子次之,电子最小.此选项错误;
C、光年,就是光在一年内传播的距离,是长度单位,1光年=3×108m/s×3600s×24×365=9.4608×1015m=9.4608×1012km.此选项错误;
D、科学家常采用建立模型的方法对物质结构进行研究.此选项正确.
故选D.
以下操作中,不能改变音调的是( )
A.
改变杯内水量,再次用湿手摩擦杯口
B.
改变用力大小,再次敲鼓面
C.
改变钢尺伸出桌面长度,再次拨动钢尺
D.
改变管内水量,再次对着试管口吹气
B
【考点】音调.
【分析】物理学中把声音的高低称为音调,音调的高低与发声体的振动快慢有关;
物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低.
【解答】解:A、用湿手摩擦杯口,水量不同振动的频率不同,发生的音调不同,不符合题意;
B、改变用力大小敲击鼓面,会增大鼓面振动的幅度,从而会增大响度,不能改变频率,不能改变音调,符合题意;
C、钢尺伸出桌面的长度不同振动的频率不同,音调不同,不符合题意;
D、对着试管口吹气,管内水量不同振动的快慢不同,所以声音的音调不同,可以改变发声的音调,不符合题意;
故选B.
如图所示的现象中,由于光的反射形成的是( )
A.
游戏中的“手影”
B.
钢勺在水面处“折断”
C.
山峦在水中的“倒影”
D.
雨后天空中的“彩虹”
C
【考点】光的反射.
【分析】①要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.
②要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.
③要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射.
【解答】解:A、游戏中的“手影”是由于光的直线传播形成的.故A不合题意.
B、钢勺在水面处“折断”,是光通过水面时发生折射形成的,故B不合题意.
C、山峦在水中的“倒影”属于平面镜成像,平面镜成像的原理是光的反射,故C符合题意.
D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,被分解成七种色光,这种现象叫做光的色散现象,故D不合题意.
故选C.
以下估测符合生活实际的是( )
A.中考物理试卷的宽度约为30mm
B.适合人洗澡的水温约为70℃
C.一本物理教科书的质量约为250g
D.教室内一盏日光灯工作时的电流约为1A
C
【考点】长度的估测;温度;质量的估测;电流的大小.
【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项.
【解答】解:
A、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,中考物理试卷的宽度比18cm大得多,在30cm=300mm左右.此选项不符合实际;
B、人体正常体温在37℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40℃左右,不可能达到70℃.此选项不符合实际;
C、一个苹果的质量在200g左右,物理教科书的质量比200g大一些,在250g左右.此选项符合实际;
D、电冰箱正常工作的电流在1A左右,教室中日光灯工作时的电流比1A小得多,在0.2A左右.此选项不符合实际.
故选C.
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