2016江苏苏科版初中物理中考真题119812
初中
整体难度：中等
2016-07-31
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共12题)
添加该题型下试题
1.
最早发现电流周围存在磁场的科学家是（ ）
A．
欧姆 B．
安培
C．
奥斯特 D．
焦耳
难度：
知识点：电与磁单元测试
使用次数：75
【答案】
C【考点】通电直导线周围的磁场．
【分析】根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要贡献，分析解答此题．
【解答】解：1820年，丹麦物理学家奥斯特第一次发现通电导线周围存在磁场．
故选C．
2.
我们很空易分辨出熟人的声音，主要根据声音的（ ）
A．响度 B．音色 C．音调 D．传播速度
难度：
知识点：声音的特性
使用次数：66
【答案】
B【考点】音色．
【分析】不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同．
【解答】解：熟悉的人声音的特色我们都非常熟悉，可以根据音色来进行判断．
故选B
3.
下列现象中，不能用分子动理论解释的是（ ）
A．海绵很容易被压缩 B．湿衣服在阳光下逐渐晒干
C．春天，校园里花香扑鼻 D．酒精和水混合后总体积变小
难度：
知识点：分子热运动
使用次数：224
【答案】
A【考点】分子动理论的基本观点．
【分析】分子动理论包括：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息的做无规则运动，分子间存在着相互的引力和斥力．进行分析判断即可．
【解答】解：A、海绵很容易被压缩，海绵受力时形状发生改变，是宏观物体的运动，与分子动理论没有关系．符合题意；
B、湿衣服在阳光下晾晒时，由于温度较高，衣服上的水分子运动速度加快，所以衣服逐渐变干，与分子动理论有关．不符合题意；
C、校园里花香扑鼻，是花香分子扩散到空气中的结果，与分子动理论有关．不符合题意；
D、分子之间存在间隙，所以酒精和水混合后总体积变小，与分子动理论有关．不符合题意．
故选A．
4.
下列说法正确的是（ ）
A．电磁波不能在真空中传播
B．天然气是可再生能源
C．核电站是利用核裂变来发电的
D．验钞机是利用红外线来工作的
难度：
知识点：九年级下
使用次数：110
【答案】
C【考点】电磁波的传播；紫外线；能源的分类；核裂变．
【分析】（1）电磁波的传播不需要介质；
（2）能够短时间从自然界得到补充的是可再生能源，风能、水能、太阳能、潮汐能等都是可再生能源
（3）核电站利用了核裂变产生的能量来发电，其能量转化是核能转化成电能；
（4）红外线的热作用强，可以用来做红外夜视仪．紫外线的生理作用强，适当照射紫外线有助于人体合成维生素D．紫外线的荧光效应强，能使荧光物质发光．
【解答】解：A、电磁波可以在真空中传播，故A错误；
B、煤、石油、天然气都是不可再生能源，故B错误；
C、核电站用核裂变来获取核能，故C正确；
D、验钞机利用紫外线可以使钞票上的荧光物质发光，实现验钞的功能，故D错误．
故选C．
5.
小强在水中练习潜水，则能正确反映岸上教练看到水下小强的光路图是（ ）
A．
B．
C．
D．
难度：
知识点：光的折射
使用次数：132
【答案】
D【考点】作光的折射光路图．
【分析】光的折射定律的内容：折射光线、入射光线、法线在同一个平面内，折射光线与入射光线分居法线两侧，当光由空气斜射入水中时，折射角小于入射角，当光由水斜入空气中时，折射角大于入射角．据此分析即可解答．
【解答】解：（1）教练看到水下小强，光线是由小强发出的，故光线的传播方向应该是从水里射向空气，故AC错误；
（2）根据光的折射定律可知，当光由水斜入空气中时，折射角大于入射角．故B错误、D正确．
故选D．
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试题总数：
28
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
3
10.71%
容易
21
75.0%
中等
4
14.28%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
12
42.85%
填空题
9
32.14%
作图题
1
3.57%
实验,探究题
3
10.71%
计算题
2
7.14%
综合题
1
3.57%
知识点统计
知识点
数量
占比
电与磁单元测试
1
3.57%
声音的特性
1
3.57%
分子热运动
1
3.57%
九年级下
1
3.57%
光的折射
1
3.57%
各地中考
3
10.71%
平面镜成像
1
3.57%
磁生电
1
3.57%
熔化和凝固
1
3.57%
两种电荷
1
3.57%
二力平衡
1
3.57%
串、并联电路中电压的规律
1
3.57%
质量
1
3.57%
电功率
2
7.14%
热机
1
3.57%
大气压强
1
3.57%
八年级下
1
3.57%
杠杆
1
3.57%
动能和势能
1
3.57%
功和机械能 单元测试
1
3.57%
凸透镜成像的规律
1
3.57%
电流与电压和电阻的关系
1
3.57%
阿基米德原理
1
3.57%
机械效率
1
3.57%
电功率单元测试
1
3.57%
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