2017吉林八年级上学期人教版初中物理月考试卷121590
初中
整体难度：容易
2016-10-17
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共10题)
添加该题型下试题
1.
以下数据与实际情况相符的是（ ）
A．人体感觉舒适的环境温度为37℃
B．初中物理课本的长约26cm
C．正常人脉博1s跳动约为100次
D．人正常步行的速度约为1.1cm/s
难度：
知识点：各地中考
使用次数：166
【答案】
B【考点】温度；时间的估测；长度的估测；速度与物体运动．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．
【解答】解：
A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右．故A不符合实际；
B、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的长度略大于18cm，在26cm左右．故B符合实际；
C、正常情况下，人的脉搏1min跳动的次数在75次左右，跳动一次的时间接近1s．故C不符合实际；
D、人正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右．故D不符合实际．
故选B．
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义．
2.
“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”，这两句诗从物理学角度看，分别以“青山”和“竹排”为参照物，则竹排上的人的运动情况是（ ）
A．运动、运动 B．静止、静止 C．运动、静止 D．静止、运动
难度：
知识点：运动的描述
使用次数：264
【答案】
C【考点】参照物及其选择．
【分析】在判断物体是运动还是静止时，要先选取一个标准作为参照物，参照物不同，同一物体的运动情况也会发生变化．
【解答】解：竹排上的人相对于青山，有位置的变化，所以是运动的，相对于竹排，没有位置的变化，所以是静止的．
故选：C．
【点评】该题以歌词为背景，通过参照物的选取考查了运动和静止的相对性．凡是选作参照物的物体都认为其是静止的，而参照物的选取又是任意的，注意灵活选择参照物．
3.
关于“误差”下列说法正确的是（ ）
A．只要测量方法正确就不会有误差
B．测量时误差是不可避免的
C．选择精密的测量仪器可以避免误差
D．多次测量取平均值可以消除误差
难度：
知识点：长度和时间的测量
使用次数：99
【答案】
B【考点】误差及其减小方法．
【分析】误差是在测量过程中产生的测量值与真实值这间的差异，这种差异不同于错误，它是在测量方法正确的情况下产生的，只可以减小，却不能避免．
【解答】解：误差就是在正确测量的情况下，测量值与真实值之间存在的差异；
测量方法正确也会产生误差，故A错误；
测量中应该尽量减小误差，不能避免误差，故B正确；
选择精密的测量仪器，多次测量取平均值都可以减小误差，但不能消除和避免误差，故CD错误．
故选B．
【点评】本题主要考查学生对：误差的定义，减小误差的方法的了解和掌握，是一道基础题．
4.
如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
难度：
知识点：长度和时间的测量
使用次数：123
【答案】
C【考点】刻度尺的使用．
【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．
【解答】解：
A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧．此方法错误；
B、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔．此方法错误；
C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线．此方法正确；
D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐．此方法错误．
故选C．
【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数．
5.
小明自制了一个音调可变的哨子，当他拉动活塞使其在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三个音阶，如图所示，则这三个音阶与活塞在管中的位置相对应的序号是（ ）
A．甲、乙、丙 B．乙、丙、甲 C．丙、甲、乙 D．乙、甲、丙
难度：
知识点：声音的特性
使用次数：211
【答案】
B【考点】频率及音调的关系．
【分析】用嘴向容器内吹气发声，容器内空气柱会振动发出声音，空气柱越短振动越快；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
【解答】解：当用嘴向容器内吹气时，容器内的空气柱振动发声，空气柱越短，振动的频率越来越高，因此“dou（1）”、“ruai（2）”、“mi（3）”三个音阶对应的容器分别是：乙、丙、甲．
故选B．
【点评】解决此类问题的关键是知道是空气柱的振动发出声音，知道影响声音音调的因素．
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试题总数：
24
总体难度：
容易
难度统计
难度系数
数量
占比
容易
21
87.5%
基础
2
8.33%
中等
1
4.16%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
10
41.66%
填空题
9
37.5%
计算题
2
8.33%
实验,探究题
3
12.5%
知识点统计
知识点
数量
占比
各地中考
1
4.16%
运动的描述
1
4.16%
长度和时间的测量
3
12.5%
声音的特性
2
8.33%
运动的快慢
4
16.66%
声的利用
3
12.5%
噪声的危害和控制
1
4.16%
熔化和凝固
3
12.5%
声音的产生与传播
5
20.83%
测量平均速度
1
4.16%
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