如图所示的电路中, 电键闭合后, 滑动变阻器的滑片向右滑动时 :
A、滑动变阻器连入电路的阻值变大, 电流表示数变大；
B、滑动变阻器连入电路的阻值变小, 电流表示数变小；
C、滑动变阻器连入电路的阻值不变, 电流表示数不变；
D、滑动变阻器连入电路的阻值变大, 电流表示数变小。
D
甲乙两个导体电阻之比是1∶4，将它们分别接到同一电源两端，通过它们的电流强度是 :
A、通过导体甲的电流较大; B、通过导体乙的电流较大;
C、一样大; D、无法判断.
A
下列说法正确的是 :
A、短导线的电阻比长导线的电阻小;
B、粗导线的电阻比细导线的电阻小;
C、铜导线的电阻比铁导线的电阻小;
D、同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小.
D
下列关于电阻的说法中，正确的是:
A．通过导体的电流越大，电阻就越大;
B．导体通电时有电阻，不通电时没有电阻;
C．铁导线的电阻比铜导线的电阻大;
D．一般地说，导体通电后它的电阻比原来要稍大一些.
D
如图所示电路，如果滑片P向右移动，两表示数将:
A．电压表示数变大，电流表示数变大;
B．电压表示数不变，电流表示数变小;
C．电压表示数变小，电流表示数不变;
D．电压表示数不变，电流表示数变大.
B
长度相同的铜导线和铝导线，它们的横截面积分别为4和2，将它们分别接到不同的电路里，1分钟通过的电量都是18库仑，则:
A．铜导线中通过的电流大; B．铝导线中通过的电流大;
C．两导体中通过的电流相同; D．不知道电阻值，不能确定.
C
下面是对日常生活中一些物品的质量和长度的估计，其中最接近实际的是:
A．学生使用的课桌高度约为150cm; B．篮球的直径约为30cm;
C．一支普通铅笔的质量约为500g; D．一块水果糖的质量约为0.3kg.
B
秋天的清晨，我们经常发现野外的树叶或小草上凝结着晶莹的露珠，如图4所示。形成露珠的物态变化过程是:
A．升华; B．汽化; C．熔化; D．液化.
D
下列说法正确的是:
A．甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用;
B．相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同;
C．做匀速直线运动的汽车受到的合力不一定为零;
D．若一个物体受到平衡力，它一定保持静止状态.
A
小敏同学在做电学实验时按照如图所示的电路将电学器材连接，她使用的电流表量程为0~0.6A，电压表的量程为0~3V，电源两端的电压为6V且保持不变，电阻R的阻值为10Ω，允许消耗的最大电功率为0.9W。滑动变阻器R0的最大阻值为20Ω，允许通过的最大电流为0.5A。将开关S闭合后，要保证电路中各个元件正常工作，以下说法正确的是:
A．通过电阻R的电流最大值为0.4A;
B．滑动变阻器接入电路的最小值为5Ω;
C．电压表示数最大的变化量为1V;
D．滑动变阻器R0消耗的最大功率为1.2W.
C
如图所示，在底面积为S的圆柱形水池底部有一个金属球（球与池底没有密合），圆柱型的水槽漂浮在池内的水面上，此时水槽受到的浮力为F1。若把金属球从水中捞出并放在水槽中漂浮在水池中，此时水槽受到的浮力为F2，捞起金属球前、后水池底受到水的压强变化量为p，水的密度为ρ水。根据上述条件可以求出:
A．金属球受的重力为F2 –F1–pS;
B．金属球被捞起前受的浮力为F2 –F1;
C．金属球被捞起前、后水槽底受水的压力减小了pS;
D．金属球被捞起前、后水槽排开水的体积增大了
.
D
下列说法中正确的是:
A、鞋底的花纹是为了增大摩擦;
B、离手的千球还能继续在空中运动是由于受到手的推力;
C、潜水员在水下看岸上的树变矮了;
D、实验室取砝码时使用的镊子是省力杠杆.
A
下列做法中，为了减小压强的是:
A、斧子有很窄的刃; B、压路机轮子质量很大;
C、运动员穿的冰鞋装有冰刀; D、重型载重汽车安装许多轮胎.
D
下列事例中属于光的反射现象的是:
A、潜水艇内的人员用潜望镜观察水面上的情况 ;
B、太阳光通过棱镜后被分解成各种色光;
C、在地球上可以看到日食和月食 ;
D、透过放大镜观察物体的细微之处.
A
下列事例中，目的是为减慢蒸发的措施的是:
A、用电热吹风机将头发吹干;
B、将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内;
C、将湿衣服晾到向阳、通风的地方;
D、用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开.
B
对右图所示情况，以下说法正确的是:
A、当开关S闭合后螺线管下端是N极;
B、当开关S闭合时，小磁针将逆时针转动，静止后S极向上;
C、当开关S闭合时，小磁针将顺时针转动，静止后N极向上;
D、当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动，电磁铁磁性将减弱.
C
对下列现象解释正确的是:
A、熟了的苹果总要落回地面，说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力;
B、跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下;
C、踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性;
D、短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性.
D
如下列四图所示，描述其能量转化情况错误的是:
A、甲图所示风力发电是将机械能转化为电能;
B、乙图所示钻木取火是将内能转化为机械能;
C、丙图所示电风扇工作时是将电能转化为机械能;
D、丁图所示电饭煲工作时是将电能转化为内能.
B
同学们都玩过秋千吧，闭上眼睛，那种时高时低的感觉如同在飞……，你知道其中能量的转化吗？对于右图中荡秋千的小孩，下列分析正确的是:
A、小孩在A点具有最大动能;
B、小孩从Ｃ荡到Ｂ的过程中，动能转化为势能;
C、小孩从Ｂ荡到Ｃ的过程中，动能转化为势能;
D、小孩从Ａ荡到Ｂ的过程中，在Ｂ点的机械能大于Ａ点的机械能.
C
小明的家中有150W的电视机一台，300W的洗衣机一台，100W的电冰箱一台，800W的电饭煲一只，40W的照明灯8盏，则安装电能表时，选用以下哪一种电能表最合适:
A、220V 5A; B、220V 10A ; C、220V 15A; D、220V 20A.
B
小明利用电能表测某家用电器的电功率。当电路中只有这个用电器工作时，测得在15min内，消耗电能0.2KWh，这个用电器可能是:
A、电饭煲; B、电冰箱; C、电视机; D、收音机.
A
如图是小明同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表的指针明显偏转，电压表示数为电源电压，则故障原因可能是:
A、L1灯丝断了; B、L1灯座两接线柱直接接通了;
C、L2灯丝断了; D、L2灯座两接线柱直接接通了;
B
如图所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是 :
A、a和c ; B、b和c; C、a和d; D、b和d.
ABCD
下列与气体或大气压有关的一些说法中正确的是:
A．利用托里拆利实验可以测出大气压值;
B．马德堡半球实验现象说明了大气压随空气的流动速度的改变而变化;
C．通常情况下山顶上的大气压值比山脚处的大气压值大;
D．通常在气体流动速度较大处的压强较小.
AD
小明同学为了探究串、并联电路中电流、电压的变化特点，他按照图9所示电路图连接实验电路。实验过程中，保持电源两端电压不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑动触头从中点向右移动，由此引起三块电表示数的变化情况是:
A．若表1为电压表，表2、表3为电流表，则表1示数不变，表2示数变大，表3示数变大;
B．若表1为电压表，表2、表3为电流表，则表1示数不变，表2示数变小，表3示数不变;
C．若表1为电流表，表2、表3为电压表，则表1、表2示数均不变，表3示数变小;
D．若表1为电流表，表2、表3为电压表，则表1、表2示数均变小，表3示数不变.
BD
在A、B、C三个相同的烧杯内装有深度相同的液体，三种液体的密度关系是ρ1=ρ2>ρ3。将甲、乙、丙三个重力分别为G甲、G乙、G丙的实心小球分别在A、B、C的液体中，其中甲球在A中沉入液体底部，乙球在B中恰好悬浮，丙球在C中漂浮在液面上。三个球的密度分别为ρ甲、ρ乙、ρ丙，体积关系是V甲>V乙＝V丙，三个球所受浮力分别为F1、F2、F3。三个烧杯里的液体对杯底的压强分别为p1、p2、p3。则以下判断的关系中正确的是:
A．ρ甲>ρ乙=ρ丙; B．G甲>G乙>G丙; C．F1 > F2 > F3; D．p1 = p2 > p3.
BC
如图所示电路中，滑动变阻器的滑片P由A滑向B时，灯泡的亮度如何变化？
灯泡的亮度先变暗后变亮
解析：注意到滑动片位于变阻器的最左端A和最右端B时，滑动变阻器接入电路中的电阻值为零（因为一侧的导线将变阻器短路了），电灯直接接在电源上，两次灯泡的亮度相同且最亮，这样就可以采用“端值法”来分析灯泡亮度的变化情况了。当滑动片向中间滑动后，接入电路的变阴器的阻值不再为零，通过电灯的电流减小，灯变暗，因此，在滑片由A滑向B时，灯泡的亮度是这样变化的，即最亮暗最亮
把一个标有“220V 500W”的电热杯接在电源上使其正常工作，在通电3min的时间内，该电热杯产生的热量为__________J。
9×104
2008年北京奥运会圣火在境外传递后，于5月3日抵达海南省，开始在我国境内的31个省、自治区和直辖市间传递。奥运圣火将传遍辽阔的中华大地，并抵达世界最高峰——珠穆朗玛峰，最终于8月8日到达北京奥运会开幕式会场。在全国境内传递天数为97天，传递113个城市和地区，途经上千个市县和城镇乡村，总里程约为41200km，平均每天运行约_________km（保留整数）。
425
图为自制的握力计的原理示意图，将滑动变阻器R1的金属滑片与三股弹簧相连，弹簧的另一端通过保护电阻R2接在电源的负极，手握测力计，当力在0~500N范围变化时，可使R1接入电路的电阻值在5~15Ω范围内变化。已知R2=5Ω，电源两端电压为 6 V 且恒定不变（弹簧电阻可以忽略）。那么当握力达到最大值时，电流表的示数为_______A。
0.3
如图所示，光滑带槽的长木条AB（质量不计）可以绕支点O转动，木条的A端用竖直细绳连接在地板上，OB＝0.4m。在木条的B端通过细线悬挂一个高为20cm的长方体木块，木块的密度为0.8×103 kg/m3。B端正下方放一盛水的溢水杯，水面恰到溢水口处。现将木块缓慢浸入溢水杯中，当木块底面浸到水下10cm深处时，从溢水口处溢出0.5N的水，杠杆处于水平平衡状态。然后让一质量为100g的小球从B点沿槽向A端匀速运动，经4s的时间，系在A端细绳的拉力恰好等于0，则小球的运动速度为_________m/s。（g＝10N/kg）
0.13
如图是某人看远处物体时的光路图，由图可知他是__________（选填“近视”或“远视”）眼，若需矫正视力，他应配戴的眼镜镜片是_______透镜。
近视 凹
如图所示，重为25N的木块在大小为10N的水平拉力F的作用下，在10s内沿水平地面匀速前进5m，则拉力做的功为_____J，地面对物体的摩擦力为______N。
50 10
为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，如图所示。
（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手机，他 （选填“能”或“不能”）听见手机铃声。
（2）当小华尽量抽尽瓶中的空气后，再拨打手机，他听到的手机铃声的情况是： 。
（3）通过以上两次实验的对比，小华得出的结论是 。
（1）能
（2）声音变小（或听不到声音）
（3）声音的传播需要介质（或声音在真空中不能传播）
如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，由图像所给信息可以判断该物质的熔点是______℃，该物质的熔化过程经历的时间为_______min，在这段时间内物体的内能______（选填“增加”、“减小”或“不变”）。
0；3；增加
在“探究凸透镜成像规律”的实验中, 小刚同学用焦距分别为“5cm”、“10cm”、“15cm”的凸透镜做实验，实验装置如图21所示。将蜡烛放在15cm处,在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变，请你根据所学知识完成下列填空。
（1）选用焦距为5cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰的倒立.________的实像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)。
（2）选用焦距为______cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰像，投影仪和幻灯机就是利用凸透镜这一成像特点制成的。
1）缩小; （2）15.
小玲同学在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，选择了如图22所示的器材。演示板上固定了四根金属丝，a，b，c三条长度均为1m，d的长度为0.5m，a、b的横截面积相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的横截面积大于a；a、d的材料和横截面积都相同。该同学记录数据如下表。
实验步骤 | 1 | 2 | 3 | 4 |
MN两端连接的金属丝 | a | b | c | d |
电流表示数/A | 0.46 | 0.6 | 0.92 | 0.94 |
(1)比较步骤1和3，可得出结论：当长度和________相同时，导体的横截面积越小，电阻越大；
(2)比较步骤 ，可得出结论：当材料和横截面积相同时，导体长度越长，电阻越大。
1）材料 ; （2）1，4.
小军在参加学校组织的拓展训练时，在湖边捡到一块漂亮的小石块，他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线，他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请将其补充完整。
（1）用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A，用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O，手提细线使钢尺悬挂，钢尺恰好在水平位置平衡________；
（2）把小石块浸没在盛有湖水的水杯中，将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′，使钢尺再次在水平位置平衡， ；
（3）已知湖水的密度为ρ水，利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石= 。
（1）读出OA的长度l1和O点到钢尺中心距离l2
（2）读出O′A的长度l1′和O′点到钢尺中心距离l2′
（3）
在“测量小灯泡的电阻”的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，阻值为10Ω左右，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
⑴请你在图甲中用笔画线代替导线完成电路连接。
⑵开关闭合时，滑动变阻器的滑片P应移到__________（选填“左”或“右”）端。
⑶调节滑片P，使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时通过的电流为_________A，电阻为________Ω。
⑷在完成以上实验后，小明进一步测量并描绘出小灯泡的电流随电压变化的曲线如右图所示，通过分析图像发现灯丝的电阻是变化的，这是因为导体的电阻随________的变化而变化。这种现象在生活中也有体现，例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间，灯丝________（选填“容易”或“不容易”）烧断。
右 0.25 10 温度 容易
一个热水袋内装1kg水，水温从80℃降到30℃，它放出的热量是多少？[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]
Q放=cm（t0- t）
= 4.2×103J/(kg•℃)×1 kg ×(80℃－30℃)=2.1×105J.