2020广西人教版初中物理中考真题137662
初中
整体难度：中等
2020-09-27
题号
一
二
三
四
五
评分
一、填空题 (共11题)
添加该题型下试题
1.
在贵港市中学生体育运动会的200m竞赛中，小华同学跑出了25s的成绩，则他跑步的平均速度是 m/s，在跑步时他感觉站在边上为他加油的同学在往后退，是以 为参照物。
难度：
知识点：运动的快慢
使用次数：103
【答案】
8；自己。
【分析】（1）已知路程和时间，利用v＝
计算他全程的平均速度；
（2）如果物体相对于参照物的位置保持不变，则物体是静止的，如果物体相对于参照物的位置不断变化，则物体是运动的。
【解答】解：
（1）s＝200m，t＝25s，他全程的平均速度是：
v＝＝
＝8m/s；
（2）小华同学在比赛中向前运动，则路边为他加油的同学相对于小华位置不断后退，所以他选择的参照物是他自己。
【点评】本题考查了速度公式的应用和参照物的选择，属于基础题目。
2.
利用如图所示的装置探究“电流产生的热量与哪些因素有关”。两烧瓶中煤油质量相等，电阻丝R甲＜R乙．实验中通过比较甲、乙烧瓶中温度计示数升高的快慢，可探究电流产生的热量与 有关；移动滑动变阻器的滑片，观察 （选填“相同”或“不同”）烧瓶内的温度计示数升高的快慢，可探究电流产生的热量与电流有关。
难度：
知识点：焦耳定律
使用次数：147
【答案】
电阻； 相同。
【分析】（1）根据图示可知，两电阻串联，即通过它们的电流相等，由焦耳定律可知阻值越大的电阻产生的热量越多，温度升高越快；
（2）根据Q＝I2Rt可知，要研究电流通过导体产生的热量与电流的关系，必须保持电阻和通电时间相同，改变通过电热丝的电流，比较产生热量多少与电流大小的关系。
【解答】解：（1）因为两电阻串联，所以通过它们的电流相等；由焦耳定律Q＝I2Rt得，电阻大的在相同时间产生的热量多，升高的温度快，故可以探究电流产生的热量与电阻大小的有关。
（2）利用此电路还可探究电流通过导体产生的热量与电流的关系，即移动滑动变阻器滑片，比较通电时间相同时，甲（或乙）烧瓶中温度计的示数变化快慢。
【点评】本题通过焦耳定律的实验重点考查学生对控制变量法、转化法的掌握和应用，以及学生分析实验现象得出结论的能力；控制变量法为物理实验中的常用方法，应重点掌握。
3.
2020年6月23日，随着我国北斗三号系统最后一颗组网卫星（即第55颗组网卫星）顺利发射升空，标志着我国的北斗全球系统已经全部组网成功。我们利用北斗导航系统接收到的导航信息是通过 波传播的，这种波 （选填“能”或“不能”）在真空中传播。
难度：
知识点：电磁波的海洋
使用次数：134
【答案】
电磁；能。
【分析】电磁波可以在真空中传播，所以对于没有空气的情况下的信息传递一般都是通过电磁波实现的。
【解答】解：
电磁波可以在真空中传播，故“北斗卫星导航系统”对发生灾情的位置进行定位，并进行卫星导航传递信息，是通过电磁波实现信息传输的，这种波是可以在真空中传播的。
【点评】本题考查了电磁波在生活中的应用，生活中利用电磁波的地方非常多，如：卫星通信、无线电视、无线广播、手机等，是一道基础题。
4.
如图所示，用A、B两个金属夹子将一根铅笔芯接入电路中，当B夹子左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化。导致铅笔芯接入电路的电阻发生变化的主要因素是 ；若将A、B两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，小灯泡 （选填“会”或“不会”）发光。
难度：
知识点：电阻
使用次数：183
【答案】
长度；不会。
【分析】（1）当导线夹左右移动时，小灯泡的亮度会发生变化，说明了通过灯泡的电流变化了，根据欧姆定律知电阻发生了变化，导线夹左右移动就改变了铅笔芯接入电路的长度，从而得出导体电阻和长度的关系；
（2）不善于导电的物体叫绝缘体。
【解答】解：
当B夹子左右移动时，铅笔芯接入电路中的长度会发生变化，铅笔芯接入电路的电阻发生变化，根据I＝
知电路中电流发生变化，小灯泡的亮度就会发生变化；
若将A、B两个金属夹子间的铅笔芯换成塑料吸管，由于塑料吸管是绝缘体，不易导电，小灯泡不会发光。
【点评】此题考查影响电阻的因素，考查学生对于实验现象的分析能力，能够根据实验现象得出结论。
5.
东湖公园的湖边垂柳成荫，水面倒影如镜，湖水清澈见底，从物理学角度看：“垂柳成荫”是由于光的 形成的，“清澈见底”是由于光的 形成的。
难度：
知识点：光的折射
使用次数：177
【答案】
直线传播；折射。
【分析】①光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到物体的阻挡时，形成该物体的影子；
②池底反射的光线由水中斜射到空气中时，在水面上发生折射，折射角大于入射角，折射光线进入人眼，人眼会逆着折射光线的方向看去，就会觉得池底变浅了。光射到水面时，一部分光线发生了反射，另一部分发生了折射而进入水中。
【解答】解：光在同种均匀介质中沿直线传播，柳树的枝叶挡住了光线的传播，所以有了树荫的形成，即“垂柳成荫”是由于光的直线传播形成的；
清澈见底的池水看起来比实际浅，是因为光线从水中斜射入空气时发生折射现象而形成的虚像。
【点评】此题考查了光的直线传播和折射现象，是一道联系实际的应用题，要正确对不同光现象进行区分。
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试题总数：
30
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
中等
20
66.66%
容易
10
33.33%
题型统计
大题类型
数量
占比
填空题
11
36.66%
选择题
10
33.33%
计算题
3
10.0%
实验,探究题
3
10.0%
作图题
3
10.0%
知识点统计
知识点
数量
占比
运动的快慢
1
3.33%
焦耳定律
1
3.33%
电磁波的海洋
1
3.33%
电阻
1
3.33%
光的折射
1
3.33%
大气压强
1
3.33%
声音的产生与传播
1
3.33%
欧姆定律
1
3.33%
运动和力单元测试
3
10.0%
串联和并联
1
3.33%
凸透镜成像的规律
1
3.33%
生活用电单元测试
1
3.33%
内能
1
3.33%
能源与可持续发展单元测试
1
3.33%
物态变化单元测试
1
3.33%
电功率
3
10.0%
压强和浮力单元测试
1
3.33%
热机单元测试
1
3.33%
测量物质的密度
1
3.33%
测量小灯泡的电功率
1
3.33%
电生磁
1
3.33%
弹力
1
3.33%
家庭电路
1
3.33%
平面镜成像
1
3.33%
欧姆定律单元测试
1
3.33%
滑轮
1
3.33%
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