2019九年级下学期人教版初中物理专题练习120436
初中
整体难度：中等
2020-11-19
题号
一
二
三
四
五
评分
一、选择题 (共7题)
添加该题型下试题
1.
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，说明摩擦过程中橡胶棒
A．得到电子 B．失去电子 C．得到正电荷 D．失去正电荷
难度：
知识点：两种电荷
使用次数：129
【答案】
A
【解析】
因为摩擦起电的实质是原子核外电子的转移，且电子带负电，又因为毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，所以摩擦过程中橡胶棒得到电子，故A选项正确，BCD选项错误。故选A。
【点睛】
在摩擦过程中，对电荷束缚能力强的，得到电子带负电；对电荷束缚能力弱的，在摩擦过程中失去电子带正电。
2.
到商店买手电筒的小灯泡时，用一节干电池来检验小灯泡是否完好，下列检验方法中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
难度：
知识点：家庭电路
使用次数：133
【答案】
D
【解析】
A．小灯泡的正极接入电源正极，负极未与电源连接，故A错误；
B．小灯泡的正极与电源的正极和负极连接，故B错误；
C．小灯泡的正极与电源的正极连接，负极与电源的正负极同时连接，故C错误；
D．小灯泡的正极与电源的正极连接，负极与电源的负极连接，故D正确。
故选D。
3.
如图所示，将一节干电池和三只均标有“1.5 V 0.5 W”字样的小灯泡接入电路，先闭合S1，再闭合S2，则( )
A．只有灯泡L1熄灭
B．三只灯泡均熄灭
C．灯泡L2、L3熄灭，L1更明亮
D．灯泡L3熄灭，L1、L2均更明亮
难度：
知识点：串联和并联
使用次数：132
【答案】
C
【解析】
如图电路，先闭合S1时，L2、L3并联后，再与L1串联。
开关S2与L2、L3并联，所以再闭合S2时，灯L2、L3被短路，故L2、L3熄灭，L1两端的电压会升高，所以明亮。
故C正确，ABD错误。
故选C。
4.
如图所示电路图中，与实物电路对应的是（ ）
A．
B．
C．
D．
难度：
知识点：电流和电路
使用次数：162
【答案】
B
【解析】
解：由实物图可知，电流路径从正极出来然后分成两条支路，一条支路上是灯泡和开关 ，另一条支路上是电动机它们组成并联电路，然后汇合经过一个开关，回到负极．
A、开关控制的是电动机所在支路与实物图不相符；B、一个开关控制干路，一个开关控制灯泡支路，与实物图相符．C、干路上有两个开关，没有开关与灯泡串联，与实物图不相符．D、两开关分别控制两支路，与实物图不相符．故选B．
点睛：根据实物图分析电路的连接方式，由各选项电路图得到正确答案．
5.
设计一个病房呼叫电路，要求：按下病人床头开关，值班室的电铃会响，对应床头灯亮，提醒护士哪位需要护理．下列电路设计最合理的是（ ）
A．
B．
C．
D．
难度：
知识点：串联和并联
使用次数：186
【答案】
D
【解析】
根据题意知道，当按下病人床头开关，对应的指示灯亮，说明各病床的灯互不影响，即对应病床的灯应是并联在电路中的；而开关要控制指示灯，所以各开关和被控制的指示灯是串联；由于按下开关后，指示灯亮的同时，电铃也响，所以需要一个电铃，且电铃应串联在干路中，故D正确。
故选D。
【点睛】
本题考查的是电路的设计，解题的关键是根据题意判断出灯泡和电铃的连接方式和由开关的作用判断其位置。
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试题总数：
16
总体难度：
中等
难度统计
难度系数
数量
占比
基础
2
12.5%
容易
8
50.0%
偏难
1
6.25%
中等
5
31.25%
题型统计
大题类型
数量
占比
选择题
7
43.75%
填空题
5
31.25%
实验,探究题
1
6.25%
作图题
3
18.75%
知识点统计
知识点
数量
占比
两种电荷
2
12.5%
家庭电路
1
6.25%
串联和并联
8
50.0%
电流和电路
2
12.5%
电阻
1
6.25%
串、并联电路中电流的规律
1
6.25%
串、并联电路中电压的规律
1
6.25%
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