图所示的自行车，从它的结构和使用来看，它应用了许多物理知识下列有关它的说法中错误的是:

A．车座的设计应用了压强的知识;             

B．刹车把手相当于一个杠杆;

C．车铃应用了声音发生和传播的知识;

D．轮胎和脚蹬做有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦.

 下列估测不符合实际情况的是:

A. 一个大西瓜的质量是5kg;              B. 一支新铅笔的长度是20cm;

C. 一个初中学生的身高是2.6m;        D. 一个成熟苹果的质量是100g.

小华同学对于身边物理量的大小进行了估测，下列估测中接近实际的是:

Ａ．一个玻璃杯的质量约为５Ｋg;

Ｂ．初中物理课本的宽度约为0.18m;

Ｃ．一块橡皮从课桌表面掉到地上的时间约为４Ｓ;

Ｄ．成年人正常步行5min通过的路程约为３６００m.

下列关于物体的长度和质量的说法正确的是:

A．从教室地板到房顶的高度约2m;       B．一包方便面的质量约0.5kg;

C．通常教室门的宽度约3m ;                   D．一名中学生的质量约50kg.

如图所示，物体的长度为         cm。木块的质量为          g。

体温表的示数为          ℃。