如图是一种温度自动报警器原理示意图,制作水银温度计时在玻璃管中封入一段金属丝,当温度上升,水银与金属丝相接触时,下列说法正确的是( )
A.只有绿灯亮
B.只有电铃响
C.绿灯亮同时电铃响
D.绿灯不亮,电铃不响
答案
B
【详解】
温度自动报警器的工作过程:当温度升高时,玻璃泡中的水银膨胀,水银液柱上升,当升高到警戒温度即金属丝下端对应的温度时,控制电路接通,电磁铁有磁性,吸引衔铁,从而使触点与上面断开,与下面静触点连通,此时电铃响,绿灯灭,发出报警信号。故B正确。
如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图,它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转。
⑴用笔画线代替导线将实物图连接完整;
⑵指针下方的物体A应由( )材料制成;
A、铜 B、铁 C、铝 D、塑料
⑶当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的 极;
⑷实验发现:
①当滑动变阻器的滑片P向 滑动时(填“左” 或“右”),指针B偏转的角度将会 (填“变大”或“变小”);
②保持滑片P位置不变,当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连,闭合开关后,可发现指针B偏转的角度将会 (填“变大”或“变小”);
⑸经过对电磁铁的研究,可得出结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁磁性 ;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈的匝数越 ,磁性越 。
小明同学发现学校物理实验室的一根条形磁铁的两极已看不清,于是设计了一个实验进行辨认。他将磁铁悬挂起来靠近螺线管,闭合开关后,磁铁静止时的情况如图所示,则磁铁的a端是__________极(填“N”或“S”),电源的b端是________(填“正”或“负”)。
将电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:使小磁针静止时如图所示.
如图甲是小明设计的“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验装置图。
(1)小明的实验方案所能够研究的问题是: 。
(2)为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”,小明设计利用两个相同规格的大铁钉和漆包线,自制了两个匝数不同的线圈(如图乙),并准备了适量的大头针。请你帮助小明设计实验电路图并画在图乙方框内。
一个通电螺线管两端磁极的极性决定于:
A.螺线管的匝数; B.通过螺线管的电流方向;
C.螺线管内有无铁芯; D.通过螺线管的电流.
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