某同学将两个小灯泡按图的方式连入3V的电路中，闭合开关后，发现两灯都不亮，他猜想可能是开关接触不良。用电压表对电路进行了正确检测后，他判断出确实是开关S接触不良。在他的检测中，以下情况不可能出现的是:（设故障只有一处）

A、测量a、b间的电压是0  ;            B、测量c、d间的电压是3V;

C、测量b、e间的电压是0  ;            D、测量d、e间的电压是0.

如图的电路中，R1∶R2＝3∶5，那么通过R1和R2的电流之比I1∶I2＝_______，电压表和的示数之比U1∶U2＝______。

如图所示电路，R2＝3Ω，R3＝6Ω。当S1、S2都闭合时，电流表的示数为2A；当S1、S2都断开时，电流表的示数为0.5A。

（1）求电源电压；

（2）请用两种方法求出电阻R1的阻值。（设电源电压恒定不变）

一根导体两端加电压2 V时，通过的电流正好是0.1 A，则导体的电阻是________ Ω。如果这根导体两端加的电压变为4 V，则通过导体的电流是________ A。

小丽和小华在做“用电流表和电压表测电阻”的实验。

(1) 请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将实物图连线补充完整。

(2) 当小丽完成电路连接后准备闭合开关时，同伴小华提醒她电路还有一处不妥当，你认为是:        。

(3) 在某次测量中电流表示数如图所示，则Ｉ＝               A。

(4) 在实验过程中，小丽突然发现电流表没有示数，而电压表有示数，且接近于电源电压，则故障可能是：             　　　。

(5)小丽还准备探究“电阻并联时总电阻与各支路电阻的关系”。她选择使用符合实验要求的电源一个、10Ω定值电阻一个、电阻箱()一个、电流表和电压表各一只、电键一个、导线若干。请你利用以上器材，在下面的方框中为她设计一个实验电路图。

 (6)小华将实验数据填入表中，分析表中数据，得出：。小华还发现：并联总电阻比各支路电阻都要小；你通过分析还能发现　                  .