如图是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成。通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱。在指针下方固定一物体A，当用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针B发生偏转。

⑴用笔画线代替导线将实物图连接完整；

⑵指针下方的物体A应由（    ）材料制成；

A、铜    B、铁    C、铝     D、塑料

⑶当开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的      极；

⑷实验发现：

①当滑动变阻器的滑片P向        滑动时（填“左” 或“右”），指针B偏转的角度将会         （填“变大”或“变小”）；

②保持滑片P位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会         （填“变大”或“变小”）；

⑸经过对电磁铁的研究，可得出结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性     ；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越      ，磁性越     。

小明同学发现学校物理实验室的一根条形磁铁的两极已看不清，于是设计了一个实验进行辨认。他将磁铁悬挂起来靠近螺线管，闭合开关后，磁铁静止时的情况如图所示，则磁铁的a端是__________极（填“N”或“S”），电源的b端是________（填“正”或“负”）。

如图甲是小明设计的“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验装置图。

（1）小明的实验方案所能够研究的问题是：                             。

（2）为了探究“电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系”，小明设计利用两个相同规格的大铁钉和漆包线，自制了两个匝数不同的线圈（如图乙），并准备了适量的大头针。请你帮助小明设计实验电路图并画在图乙方框内。

一个通电螺线管两端磁极的极性决定于:

A．螺线管的匝数;　　         B．通过螺线管的电流方向;　　

C．螺线管内有无铁芯;　　D．通过螺线管的电流.

在研究影响电磁铁磁性强弱因素的过程中，小丽使用一个线圈匝数为120匝的电磁铁，改变通过线圈的电流得到一组实验数据，如下表所示。请你根据表中数据，归纳出电磁铁吸引大头针的个数与电流的关系是                            。