重15 N的小球，用细绳拴在墙上，已知球对墙面的压力为6 N，用力的图示法画出小球受到的重力和墙受到的压力. 

在研究摆钟的摆球摆动情况时，小菲和同学们观察摆钟后，利用如图所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用的时间。针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：

 A.可能与摆球质量有关；

B.可能与摆线的长短有关；

 C.可能与摆角的大小有关。

     他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验。

 (1)由1、2两次实验，可验证猜想   （填猜想前的字母），结论是：                  ；

 (2)从2、3两次实验，可验证猜想    （填猜想前的字母），结论是：                  ；

  (3）由        两次实验，可验证猜想A；

  (4)若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少误差，你要选用        来进行实验。

如图，物体A重120N，在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动，A与桌面之间的摩擦力为f。如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F，物体B匀速上升，则下列选项正确的是;（不计摩擦、绳重及滑轮重）

A．GB=30N;       B．GB=90N;         C．f=180N;        D． f=90N.

下列说法中正确的是:

A、鞋底的花纹是为了增大摩擦;

B、离手的千球还能继续在空中运动是由于受到手的推力;

C、潜水员在水下看岸上的树变矮了;

D、实验室取砝码时使用的镊子是省力杠杆.

某同学自制了一个可以测人体重心位置的装置，如图所示，取一块与自己等长的木板，·一端固定，另一端用轻质细绳通过一个滑轮悬挂起来(摩擦不计)，在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡。如果该同学身高160cm、质量40kg，平躺到木板上后在托盘中再加上重为137．2N的物体，木板再次水平平衡。

(1)该装置中滑轮的作用是  ▲  。

(2)在测人体重心之前，先“在绳子末端的托盘上放一些重物，使木板水平平衡”，这样做的目的是  ▲  。

(3)请通过计算说明该同学的重心位置(g取9·8N/kg)。