2016高考作文押中考
马老师 |
发布日期：2016-06-08 07:32:22
高考语文今天刚刚结束，全国9卷高考作文题新鲜出炉，瞬间又成为全民话题，点赞的、吐槽的纷至沓来，好不热闹。小编特地采访了几位中考专家，请他们以中考的视角，谈谈对这几道高考题的看法。认真分析9道作文题，不难发现可以归成四类： 一、现象思辨类 ① 全国卷 I：奖惩之后（适用地区：河北、河南、江西、广东、安徽、湖南、湖北、福建、山西） ② 上海卷作文：评价他人的生活 随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。 ③ 江苏卷高考作文：话长话短 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。 俗话说，有话则长，无话则短。有人却说，有话则短，无话则长——别人已说的我不必再说，别人无话可说处我也许有话要说。有时这是个性的彰显，有时则是创新意识的闪现。 ④ 山东卷高考作文：备好的行囊 材料作文：旅行的时候行囊中很多东西能用上，很多东西用不上，很多东西会陪你很久。 【专家评说】 这4道题思辨意味尤为突出，考生最容易感知到的立意角度，每道题至少有两个侧面。 全国卷I探讨的是奖惩之后的对比：横看，及格的、分数高的有“吻”，不及格的、分数低的“挨巴掌”；竖看，得到“吻”的结果第二次“挨巴掌”，“挨巴掌”的结果第二次得到“吻”。这样的奖惩效果是否实用呢？ 江苏卷“有话则短，无话则长”的逆向思维很个性；上海卷“评价他人的生活”更接地气儿，我们不也经常点赞、吐槽他人吗？山东卷更像是在说“取与舍”的纠结。 【中考链接】 1. 2015江西：丢 人的一生中，哪些东西可以丢？哪些东西不能丢？丢，有时会使人心疼令人惋惜；丢，有时又会让人畅快促人前行。丢，可能是失去，也可能是获得…… 请以“丢”为题，写一篇文章。 2. 2015益阳：画圆 圆规为什么可以画圆？因为脚在走，心不变。有些人为什么不能圆梦？因为心不定，脚不动。 读了上面的话你有什么启示？请以“画圆”为话题写一篇文章。 3. 2012河南： 读下面材料，然后作文。 如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用；但如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。 二、社会热点类 ① 浙江卷：虚拟与现实 网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。 业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”…… 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。 ② 上海卷作文：评价他人的生活 随着现代社会的发展，人们的生活更容易进入大众视野，评价他人生活变得越来越常见，这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同，请写一篇文章，谈谈你对这种现象的思考。 ③ 北京卷：“老腔”何以令人震撼 《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人胸腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，可以说“老腔”已超越其艺术形式本身，成为了一种象征。 请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。 要求：从老腔的魅力说开去，不要局限于陈忠实散文的内容，观点明确，论据充分，论证合理。 ④ 全国卷Ⅲ作文：小羽的创业故事（适用于广西、云南，四川、贵州） 请以“某人推出花茶新工艺，但很快被模仿，市场上出现了不少假冒伪劣，他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场，自己也成了致富带头人。”为材料，根据材料自拟题目，写一篇800字的作文。你感觉怎么样？ 【专家评说】 这4道题与当下热点接轨。浙江卷“虚拟与现实”以现代科技进步速度与人的心理、接受能力关系为出发点，虚拟社会里的大神还是现实生活中的喽啰，怎样处理他们之间的关系成为考生的立意点；朋友圈活跃在大众视野的时候，总会涌现一大批人充当社会评论家来置喙他人的生活，形成媒体绑架，上海卷“评价他人的生活”让同学冷静地反思这一行为，将你的三观正回来；北京卷“老腔”何以令人震撼，更是将优秀的民俗文化搬到考场上来，让你领略到勿忘传统，方可迈向未来；全国卷Ⅲ小羽的创业故事表面上是在创业挣钱，实则是打着创业的幌子告诉你，规则可以成就方圆。用小故事引发大思考，可见高考对考生的要求不仅是“好读书，读好书”更是要大家“国事家事天下事事事关心”。 【中考链接】 1. 2012天津：晒出我的 “晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书，一首歌、一份心情……同学们，你想“晒”点儿什么呢？ 2. 2015云南：奔跑的姿态 【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧，兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。 【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长。这一辈子你可以不成功，但不能不成长。 【材料三】在适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。 三则材料引发我们这样一些思考：奔跑在路上，团结协作很重要；奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记；在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度…… 3. 2015哈尔滨：人人平等、尊重 在杭州图书馆，每天上午八点，总会出现一些流浪者、拾荒者。他们有的衣衫破旧，有的扛着脏兮兮的大麻袋，或拎着一兜废弃饮料瓶，在图书馆门开门后，他们把捡来的废品放在阅览室门口自发地洗完手，才进去看书。其中七十多岁的章楷，几乎每周都会来两三次。虽然浑身污渍，手却洗的很干净，他解释说，图书馆欢迎并允许他们来看书，虽然没要求他们必须洗手，但每次看书前他们都将手洗干净。 他们的自觉行为受到人们的称赞。“杭州图书馆”被称为最温暖的图书馆。 这个故事至少给我们这样一些启示：每个人生来都是平等的，要平等对待他人；义举和善行更易感化他人，改变他人；人人都应该自觉遵守公共道德与秩序；应该关心并帮助弱势群体。 4. 2013重庆B卷：宽容 2012年12月11日，诺贝尔文学奖得主、中国作家莫言在颁奖仪式上发表获奖感言，“……此刻我最想念的人，我的母亲，你们永远无法看到了。”谈到能有今天的成就，莫言深情回忆母亲影响自己的四件事：我记忆中最痛苦的一件事，就是跟随着母亲去集体的地里捡麦穗，身材高大的麦田看守人搧了母亲一个耳光，并没收了我们捡到的麦穗，吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血，坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘。多年后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人，在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇，母亲却拉住了我，平静地对我说：“儿子，那个打我的人，与这个老人，并不是一个人。” 三、大语文观类 ① 全国卷Ⅱ作文：语文素养提升大家谈（适用甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙古、新疆、陕西、重庆、海南） 今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文素养。作文题大意为：谈如何学习语文，1. 课上有效的学习，2. 课外大量的阅读，3. 社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式，谈如何提高学习语文素养。 ② 天津卷：我的青春阅读 请根据下面的材料，写一篇文章。 在阅读方式多元化的今天，你可以通过手机、电脑等电子设备，在宽广无垠的网络空间中汲取知识；你可以借助多媒体技术，“悦读”有形有色、有声有像的中外名著；你也可以继续手捧传统的纸质书本，享受在墨海书香中与古圣今贤对话的乐趣…… 当代青年渴求新知，眼界开阔，个性鲜明，在阅读方式的选择上不拘一格。请围绕自己的阅读方式，结合个人的体验和思考，谈谈“我的青春阅读”。 要求：①自选角度，自拟标题； ②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。 【专家评说】 大语文观就是以语文课堂教学为轴心，向学生生活的各个领域开拓、延展。随着社会对传统文化的重视，以及对全面发展人才的需求，大语文观已日益凸显。这不，大语文观已经走进了2016年的高考考场，天津卷的谈谈“我的青春阅读”，更让人大跌眼镜的是，大语文观竟出现在了全国卷II。如此命题在高考虽鲜有，在中考却不乏此类。 【中考链接】 1. 2015云南省卷：语文课上 2. 2015新疆：阅读，让我长大 3. 2015杭州： 著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。 请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。 4. 2014山西： 毕业升学，是你人生走过的一个“驿站”。回首三年来的初中语文生活——仿写汉字、诵读经典、真情写作、激昂演讲、编演戏剧……内容丰富、形式多样，置身其中的你享受着、成长着！ 请选取你曾经参与的某一次语文活动，写一篇不少于600字的文章，题目自拟。 四、想象类 ① 北京卷：神奇的书签 书签，与书相伴，形式多样。设想你有这样一枚神奇的书签：它能与你交流，还能助你实现读书的愿望……你与它之间会发生什么故事呢？ 请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。 要求：表现爱读书、读好书的主题；有细节，有描写。 ② 浙江卷：虚拟与现实 网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。 业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景；时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”…… 当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是可以远离，或者与它保持适当距离？ 对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。 【专家评说】 北京卷“神奇的书签”和浙江卷“虚拟与现实”都可以说是想象界的异军突起。一个将阅读与科幻结合，一个将现实与虚拟融汇，这两个题目都要求考生发挥强大的想象力，不怕天马行空，就怕不够创新。前者抓住“神奇的”，后者抓住虚拟与现实的关系，可以想象一张普通书签具备了超能力，也可以想象自己希望过上的“高大上”的科幻生活。（也许2015年刘慈欣的科幻小说《三体》获得雨果奖是个注解） 【中考链接】 1. 2015北京：《超级智能住宅》这篇科幻小说的结尾充满悬念。男主人与房子之间的矛盾冲突会怎样收场，超级智能住宅里又会发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。 2. 2015海南：新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！于是，“智慧”手环隆重推向市场。 接下来会发生什么故事？请发挥你的想象，自拟题目，为此文续写一个故事。 3. 2014云南：如果有一天_______ |
