某小组在做“探究水的沸腾”实验时,实验装置和实验数据如图所示:
(1)图中甲、乙、丙三名同学读温度计示数的方法正确的是________。
(2)从实验数据可以看出,此时水的沸点是_______℃,水的沸点低于100℃,可能的
因是水上方的气压_______(大于/小于/等于)1标准大气压。
(3)水沸腾时有大量的“白气”冒出,“白气”是水蒸气_____形成的(汽化/液化/升华)。
(4)实验收集9组数据比收集5组数据的好处是________(只填字母)。
A.只有5组数据才能得到结论 B.取平均值,减小实验误差
C.得到物理量的关系更接近实际
(5)另一小组将水加热到沸腾时共用30min,导致加热时间过长的原因是______(写一个)。
(1)乙
(2) 99 , 小于
(3) 液化
(4) C
(5) 水量过多或初温过低等