小华想用配制好的盐水来区分种子的成实程度,但不知盐水的密度。她找来托盘天平一架,两个相同的烧杯,水,来测量盐水的密度。请你帮小华将实验步骤写在下面。
盐水的密度ρ盐= 。
答案
(1)用天平称出空烧杯的质量为m1;
(2)在两个烧杯中分别倒入等量的水和盐水;
(3)称出烧杯和水的质量为m2,则水的体积为V=( m2- m1)/ ρ盐;
(4)称出烧杯和盐水的质量为m3。
盐水的密度ρ盐=
实验桌上有如图所示的下列器材,请你利用这些器材,测出小金属块的密度。写出实验步骤(用字母表示测出的物理量,水的密度用ρ水表示)及金属块的密度表达式。
实验步骤:
金属块密度(ρ金属)的表达式:
如图所示现有一个量筒和一个玻璃成的小试管,另有适量的水。请你设计一个实验,测出这个小试管的玻璃密度。
(1)写出简要的实验步骤
(2)根据实验中测得的物理量(用字母符号表示)写出试管玻璃密度的表达式。
实验步骤:表达式:ρ玻璃= .
小星用天平、大杯、小杯和密度为ρ的水测一石块密度
(1)天平平衡时如图所示,石块的质量m=________.
(2)小星测量石块体积的操作步骤如下:
a.测出空小杯的质量m1;
b.把装了水的大杯和空的小杯如图放置;
c.把石块缓缓放入大杯中,大杯中部分水溢进小杯;
d.测出承接了溢出水的小杯总质量m2;
请你指出步骤b的错误之处:________.
(3)用本题中出现过的物理量符号表示石块体积为________,石块密度为________(设步骤b中的错误已改正)
小明想测量每天早晨妈妈做的豆浆的密度.他从学校借来了天平和量筒,借助家里的玻璃杯测量豆浆的密度.他测豆浆密度的实验步骤如下:
A.称物体质量前,调节好天平.
B.用天平称出玻璃杯的质量m1.
C.将适量豆浆倒入杯中.
D.用天平称出玻璃杯和豆浆的总质量m2 .E.将杯中豆浆倒入量筒中,测出豆浆的体积V.F.计算豆浆的密度ρ=(m2-m1)/V.
(1)若按上述步骤测量,所测出的豆浆密度 (选填:“偏大”或“偏小”);
(2)小明调整了实验步骤,根据合理的实验顺序进行实验.在称物体质量之前, 将天平放在水平桌面上,并将游码放在标尺左侧零位,发现天平指针位置如图甲所示,此时,小明应该将平衡螺母向 侧调节(选填:“左”或“右”),直到指针指在分度盘中央刻度线上才开始称量.小明测量的结果,如图乙—丁所示,根据图示数据可以计算出豆浆的密度是 kg/m3.(结果保留一位小数)
小军在参加学校组织的拓展训练时,在湖边捡到一块漂亮的小石块,他想测出小石块的密度。小军书包里有一个水杯、一把钢尺和一些细线,他利用钢尺、水杯和细线设计了一个测量小石块密度的实验方案,以下是他设计的实验步骤,请将其补充完整。
(1)用一根细线拴好小石块系在钢尺的一端A,用另一根细线系在钢尺的某一适当位置O,手提细线使钢尺悬挂,钢尺恰好在水平位置平衡________;
(2)把小石块浸没在盛有湖水的水杯中,将钢尺的悬挂点向远离A端移动到另一适当位置O′,使钢尺再次在水平位置平衡, ;
(3)已知湖水的密度为ρ水,利用上述测量出的物理量和已知量计算小石块密度的表达式为ρ石= 。
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