让正在发声的音叉接触面颊,通过面颊有 “ 麻 ” 的感觉说明音叉在振动,下列实验中也使用该科学研究方法是()
A .学习声波时,将声波与水波进行比较
B .用光线描述光的传播路径和方向
C .探究影响蒸发快慢因素时控制液体的温度和表面积相同
D .通过温度计液柱长短表示温度高低
D
【解析】
【详解】
A .正在发声的音叉接触面颊,通过面颊有 “ 麻 ” 的感觉说明音叉在振动,这是转换法,而学习声波时,将声波与水波进行比较,这是类比法,故 A 不符合题意;
B .用光线描述光的传播路径和方向,这是理想模型法,不是转换法,故 B 不符合题意;
C .探究影响蒸发快慢因素时控制液体的温度和表面积相同,这是控制变量法,不是转换法,故 C 不符合题意;
D .通过温度计液柱长短表示温度高低,这是转换法,故 D 符合题意。
故选 D 。