甲、乙两人站在一堵光滑的墙壁前，两人之间相距102m，且距离墙壁均为68m，如图所示，甲开了一枪后，乙先后听到两声枪响的时间间隔为（  ）（已知空气中声音的传播速度为340m/s）

A．0.1s                      B．0.2s                      C．0.38s                    D．0.4s

一艘科考船行驶在某海域，并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘．具体方法是：在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s．根据时间，求出海底与海平面的距离，就可以绘出海底的大致形状，则该海域海底的大致形状如图中的

A．  B．  C． D．

邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，这主要是因为玻璃

A．能较好地吸收声音                                   B．能够发出声音

C．不能传播声音                                           D．能较好地反射声音

某人站在峡谷中间，当他击掌后于0.3s、0.7s听见两次回声，若声速为330m/s，则此峡谷宽度为

A．165m                     B．198m                     C．22lm                      D．330m

人们在空气中唱歌或说话，对于声音的传播速度，以下说法正确的是（　　）

A．用力喊出的声音音量很大，它传播得就快，小声说出的声音传播得就慢

B．声音尖也就是音调高的声音传播得快，声音粗也就是音调低的声音传播得慢

C．音量越大、音调越高的声音传播得越快

D．在温度相同的空气中，任何声音的传播速度都相同

甲同学在一根18米的已供水的自来水管的一端敲一下水管，乙同学在水管的另一端贴近管壁，可听到（　　）（已知声音在铁、水和空气中的传播速度依次为5200m/s，1500m/s，和340m/s，人耳能分清前后两次声音的时间间隔要大于0.1s）

A．一次敲击声    B．两次敲击声    C．三次敲击声    D．无法确定

下列有关声和电磁波的说法正确的是

A．它们的传播都需要介质

B．它们都可以传递信息和能量

C．人听到的声音大小只跟发声体的振幅有关

D．开会时把手机调为静音是在传播过程中减弱噪声

下列关于声音的说法不正确的是

A．一切发声的物体都在振动

B．振动的空气柱一定在发声

C．在10m²的小房间里说话听不到回声，是因为“空间小，没有产生回声”

D．在同一宇宙飞船的太空舱内，两名宇航员可以直接对话

如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音．此现象可以说明

A．声音能够传递能量                                   B．声音传播不需要介质

C．声音传播不需要时间                                D．物体不振动也可产生声音

2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是

A．月球上真空不能传声                                B．月球上只能传递超声波

C．月球上声音传播速度快                             D．月球上宇航员声带无法振动发声

一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可以听到马达声，岸边飞翔的鸟，散步的人也可以听到，若距离快艇的距离都相同，察觉快艇启动的先后是

A．鸟先于人    B．鱼先于鸟    C．人先于鱼    D．鸟先于鱼

如图所示，甲、乙、丙、丁是不同的声音先后输入到同一示波器上所显示的波形图 则下面说法中正确的是

A．甲和乙声音的音调相同

B．甲和丙声音的响度相同

C．丙声音在真空中传播速度最快

D．甲和丁声音的音色相同

下列关于声现象的说法不正确的是（　　）

A．15℃时空气中的声速是340m/s

B．将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑，是因为水能传播声音

C．“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调

D．超声波清洗机是利用声波传递能量

如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的

A．音调与声源振动的频率有关

B．音色与声源振动的幅度有关

C．响度跟人与声源的距离无关

D．声音只能在空气中传播

一位同学在离一绝壁519m远处吹一口哨，用秒表测得回声时间为3s，此时空气温度为

（表中是声音在不同气温下的速度)

A．0℃                       B．15℃                      C．20℃                      D．10℃

下列有关声现象的说法正确的是

A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大

B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息

C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色

D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声

两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示，则这列声波（　　）

A．音调不同                                                 B．响度不同

C．音色不同                                                  D．音调、响度和音色均不同

如图所示为北京天坛公园里堪称声学建筑奇观之一的圜丘。当游客站在圜丘顶层的天心石上说话时，会感到声音特别洪亮。下列关于声音变得特别洪亮的解释中正确的是（　　）

A．声音变成了超声波

B．圜丘上装有扩音器

C．建筑师利用了声音的折射原理

D．回声与原声混在一起，声音得到了加强

如图所示，一辆卡车以恒定不变的速度沿直线运动，它行驶至A处呜笛，在A处正前方440m处有一峭壁，经过2.5s它行至B处，并听到了反射回来的汽笛声．若声速为340m/s，则该卡车的速度为（  ）

A．22m/s                    B．12m/s                     C．15m/s                    D．17m/s

小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（    ）

A．钢、空气、水                                         B．钢、水、空气  

C．水、空气、钢                                        D．空气、水、钢

下列关于声现象说法正确的是

A．吉它发出的琴声来自琴弦的振动

B．声音只在空气中传播

C．岳阳开展的“禁炮”行动，是从传播过程中控制噪声

D．汽车的“倒车雷达”是利用次声波测距

如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大，关于上述实验，下列说法中正确的是

A．空气可以传播声音

B．只要闹铃振动，就可以听到闹铃声

C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动

D．听到那铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了

一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.其主要原因是

A．大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小

B．大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用

C．大雪后,大地银装素裹,噪声被反射

D．大雪后,气温较低,噪声传播速度变慢

噪声是严重影响我们生活的污染之一．下列措施中属于在产生环节控制噪声的是（  ）

A．在学校周围植树                                       B．学校附近禁止汽车鸣笛

C．教室安装隔音玻璃                                    D．在靠近学校的道路旁安装隔声板

下列措施中属于在传播途中控制噪声的是

A．在摩托车发动机上安装消声器                  B．在高速公路两侧安装隔音幕墙

C．在学校附近安装喇叭禁鸣标志                  D．机场的地勤佩戴有耳罩的头盔

声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声音的说法正确的是 （     ）

A．声音是由于物体振动产生的

B．戴耳机是为了在声源处减弱噪声

C．根据音调的高低辨别不同的乐器

D．声波能传递信息，但不能传递能量

超声波因其频率下限大于人的听觉上限而得名，在医学、军事、工业、农业上有很多的应用．下列不是利用超声波的是

A．排除人体内的结石      B．用声呐确定潜艇的位置      C．探测核爆炸的强度       D．检测锅炉有没有裂纹

如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置，从装置上显示的分贝数可知（　　）

A．此处的噪声能使人失去听力

B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D．此时的噪声是较理想的安静环境

为了减弱噪声对人的干扰，下列措施可行的是

A．将噪声大的机器换成噪声小机器

B．在马路和住宅区之间设立屏障或植树造林

C．在耳孔中塞上一小团棉花

D．关闭所有声源

广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动．但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成了一定影响．为了使双方的利益都得到尊重，和谐相处，你认为采取下面哪种方法是有效、合理的（　　）

A．住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩

B．禁止广场舞活动

C．跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机

D．住宅楼内安装噪声监测装置

下列关于声现象的说法，错误的是（    ）

A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播

B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同

C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调

D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限

关于声现象，下列说法正确的是

A．利用超声波可以测月亮和地球间距离

B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度

C．声音在同种介质中的传播速度一定相同

D．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

关于声现象，下列说法正确的是

A．高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声

B．水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音

C．逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声

D．声音在真空中的传播速度是340m/s

生活中经常需要控制噪声，以下措施中，属于在传播过程中减弱噪声的是(  )

A．道路两旁栽行道树                                   B．考场周围禁鸣喇叭

C．机场员工佩戴耳罩                                    D．建筑工地限时工作

下列声现象中能说明声音传递能量的是（    ）

A．烛焰晃动

B．钢尺振动

C．蝙蝠靠超声波发现昆虫

D．倒车雷达

下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )

A．探测深海

B．敲瓶底火焰摇动

C．回声定位

D．超声波探查

下出有关声音的说法正确的是（  ）

A．利用声呐，可以测绘水下数千米处的地形图

B．声波在真空中传播速度为340m/s

C．“只闻其声，不见其人”，说明声音的传播速度比光快

D．敲锣时用力越大，声音的音调越高

汽车在人们的生活中发挥着越来越大的作用，下列关于汽车的说法正确的是（　　）

A．汽车的导航仪是利用接收卫星发射的超声波工作的

B．汽车的倒车雷达是利用超声波回声定位工作的

C．汽车的防冻液的熔点较高，可以保持在低温天气时冷却系统不凝固

D．汽车的后视镜相当于凹面镜利用光的反射原理来扩大司机的观察视野

关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的

B．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是由于振幅较小

C．考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播

D．声只能传递信息

下列应用与原理对应不正确的是

A．防毒面具——活性炭吸附有毒物质

B．利用声呐探知海洋深度——回声定位

C．油锅着火时用锅盖盖灭——隔绝空气

D．船闸——流体中流速越大的位置压强越小

下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是

A．房间的窗户安装双层玻璃                         B．摩托车上安装消声器

C．燃放鞭炮时用手捂住双耳                         D．剧院内墙用吸音材料装饰

汽车是人们常用的交通工具，下列与汽车有关的说法中正确的是

A．汽车轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦

B．汽车装有消声器，目的是在声源处减弱噪声

C．载重汽车的车轮做得比较宽，是为了减小压力

D．驾驶员开车时要系好安全带，主要是为了防止惯性

关于声的知识，下列说法正确的是　　

A．声音在真空中的传播速度是

B．利用超声波清洗精密仪器是利用了声波能传递信息的原理

C．我们通常根据音色来分辨不同的人说话的声音

D．城市道路旁的隔音板是在声源处减弱噪声

如图是一辆长达30m的无轨电动列车，它外观采用流线型结构，与燃料汽车相比，行驶时电动机比内燃机的噪声小很多，与有轨电车相比，它拐弯灵活，下列关于无轨电车的说法不正确的是

A．流线型结构有利于减小行驶中受到的空气阻力

B．灵活拐弯时无轨电车的运动状态不改变

C．行驶时噪声小是在声源处减弱噪声

D．电动车取代燃料汽车可减小对大气的污染

下列数据较符合实际的是

A．一张中考物理试卷的面积约为1.5m²

B．正常人听觉频率范围是20Hz~2000Hz

C．一支新2B铅笔的长度约为18dm

D．初中男生百米跑的时间约为14s

声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（ ）

A．雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声

B．用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

C．市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声

D．用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大

噪声严重影响着人们的生活和工作，以下防治噪声的办法中可行的是

A．通过科学研究，使噪声源不发生

B．将所有噪声源隔离在真空容器中，以避免噪声干扰

C．城市里在穿过住宅区的高速公路两旁建隔音墙、一般道路两旁植树种花

D．建筑工地多安装噪声监测装置

关于声现象，下列说法正确的是

A．随着科技进步，物体不振动也能发声

B．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变

C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量

D．考试期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声

声能够传递“信息”和“能量””。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（  ）

A．利用超声波给金属工件探伤

B．医生通过听诊器给病人诊病

C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度

D．利用超声波排除人体内的结石

如图所示，某品牌超声波清洁器在清洗眼镜，使用时先向水槽加水使眼镜完全浸没水中，通电清洁器开始工作。此清洁器工作时人站在旁边能听到“嗞嗞”的声音。下列说法正确的是

A．超声波的音调比人能听到的声音音调低

B．超声波传播不需要介质

C．人听到的“嗞嗞”声是超声波

D．超声波能用来清洗物体说明超声波能传递能量

下列探究声音的实验中，能用来探究影响音调高低因素的是

A．响铃时，不断抽出瓶内的空气

B．室内收音机放音时，喇叭前方烛焰摇晃

C．手指蘸水摩擦杯口时，改变注入杯中水量

D．敲鼓时，用大小不同的力

以下四个措施中：①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃；②城市禁止机动车鸣喇叭；③马路两旁植树；④高架道路两侧设隔音板墙．对控制噪音污染有作用的是( )

A．①②                      B．②④                      C．①②④                  D．①②③④

交通部门常用测速仪来检测车速．测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出车速，如图甲．某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离．则下列说法中错误的是（假设超声波的速度为340m/s，且声速与车速均保持不变）

A．汽车收到第一次信号时，距测速仪 204m

B．汽车收到第二次信号时，距测速仪 68m

C．汽车的速度约为 

D．汽车两次收到信号的时间差为 

你对生活中物理量的认识，指出下列数据符合实际的是()

A．为了保证工作和学习，声音不能超过70dB

B．一支新铅笔的长度约为18dm

C．一位中学生的步行速度大约为1.2m/s

D．一个普通鸡蛋重约5N

下列有关声现象的说法，正确的是（　　）

A．太空中，两名宇航员不能直接对话，因为真空不能传声

B．拉二胡时手指不断在弦上移动，是为了改变声音的响度

C．市区“禁鸣喇叭”，这是在噪声的产生环节减弱噪声的

D．受蝙蝠利用超声波定位导航的启示，科学家制成了声呐

甲同学在一根装满水的较长的铁管一端敲一下，乙同学在铁管的另一端能听到三次敲击声．请回答：

（1）按乙同学听到的先后顺序，指出这三次声音分别是什么物质传播的？

（2）简要说明听到三次声音原因？

国庆长假，小明乘坐爸爸的汽车到外地游玩，细心的他观察到汽车速度计的指针一直停在如图所示的位置回答下列问题：

此时汽车的速度是多少，合多少？

汽车以这样的速度行驶30min，通过的路程是多少？

汽车在匀速行驶过程中向前面远处的大山鸣笛，6s听到回声，大山多远？声速为

超声波测速仪是有效地监控汽车行驶速度的仪器，其工作原理如图所示．当小汽车进入监控区域时，测速仪向汽车发出超声波，超声波经汽车反射后又被测速仪接收．已知测速仪每隔1s发出一次信号，当一辆匀速行驶的小汽车进入测控区时，测速仪第一次从发出信号到接收到信号整个过程用时0.4s，第二从发出信号到接收到信号整个过程用时0.3s．已知超声波的传播速度为340 m／s．求：

（1）当汽车第一次反射信号时距测速仪有多少米？

（2）这辆小汽车的速度为多少m/s？

一辆汽车以 20m/s 的速度向一座山崖行驶，司机经过某处时鸣笛，4 秒钟后听到回声.（当时声速为 340 m / s ）求：

（1）这段时间内汽车的行驶的路程；

（2）鸣笛处距山崖的距离；

（2）听到笛声后汽车还需要多长时间到达山崖．

某同学乘坐小船对着对面的一座高山大喊一声，后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为．

（1）若小船静止在水面上，它离高山多远？

（2）若小船以的速度正对高山驶去，该同学喊叫时离高山多远？

为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高速公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.5s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是1.3s，超声波的速度是340m/s。求：

(1)汽车从接收到第一次信号到接收到第二次信号过程中，行驶的距离是多少？

(2)若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？

一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声。已知声音在空气中的传播速度是340m/s，求：

(1)从司机鸣笛到听到回声，声音所走的路程（用s₁代替）；

(2)司机听到回声时距山崖的距离s₂；

(3)汽车的速度v。

用超声波测定云层厚度的过程中，记录过程数据如下：从地面向云层垂直发射

一束超声波，同时开始计时，经过16s收到第一次回声，经过18s收到第二次回声。

求云层的厚度。（超声波在整个过程中传播的速度均为1000m/s）

一辆汽车以20m/s的速度驶向一座山崖，司机在一桥头鸣笛，4s后听到回声（已知声音的传播速度为340m/s），则：

（1）4s内汽车走过的路程是多少？

（2）4s内声音传播的距离是多少？

（3）该桥头离山崖多远？

已知声音在空气中传播的速度为340米/秒，在钢铁中传播的速度为5200米/秒，一人用锤子敲击一铁轨，另一人在铁轨另一端听到两次声响，过1.5秒后听到第一次声响．   

（1）这段铁路有多长？   

（2）大约还需要多长时间才能听到第二次声响？

飞机在空中水平匀速飞行，徐冰同学站在水平地面上，用学习过的光学、力学知识，测量飞机的飞行速度，以及声音在空气中的传播速度，当他听到飞机的声音从头顶正上方传来时，发现飞机在他前上方与地面成37º角的方向，如图所示，已知h=2052m，飞机从头顶正上方到达他前上方与地面成37º角的位置时用时6s。求飞机的速度以及声音在空气中的传播速度（直角三角形一个角为37º时，三个边的长度之比为3：4：5）。

某同学乘坐汽艇在某景区峡谷游玩，他向对面崖壁大喊一声，历时5秒钟听到回声，已知声音在空气中速度为340m/s，求：

（1）若汽艇静泊水面，他离崖壁多远？

（2）若汽艇以10m/s的速度正对崖壁驶去，他喊时离崖壁多远？

（3）若汽艇以15m/s的速度背离崖壁驶去，他听到回声时离崖壁多远？

我国高速公路限速120 km/h，为了行驶安全，高速公路中每隔一路段就会设置超声测速区域．如下图，当一辆汽车运动到距测速仪380 m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2 s后收到从汽车返回的信号．若超声波传播速度是340 m/s。

（1）求汽车的平均速度，并判断该车是否超速？

（2）汽车以此速度行驶12km的路程，需要时间是多少s？

第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行:在铸铁管的一端敲一下钟,在管的另一端听到两次声音,这是怎么回事?若管长931 m,两次响声间隔2.5 s,如果当时声音在空气中的传播速度是340 m/s,求铸铁中的声速．

在汽车行驶的正前方有一座山，汽车以54km/h的速度匀速行驶，汽车鸣笛，经3s后，司机听到回声。问：
（1）此时汽车距山多远_____？
（2）还需多少时间才能开到山脚下_____(当时空气中的声速是340m/s)？

在某金属管的一端敲一下钟，在管的另一端听到两次声音（第一次是由金属管传来的，第二次是由空气传来的），管长1020m，两次响声相隔2.5s。如果当时空气中的声速是340m/s，求该金属中的声速。

超声测速仪向障碍物发出时间极短的脉冲超声波，根据接收的反射信号时间关系可以 测量物体速度。测速仪 B 向迎面行驶的汽车 A 发射两次脉冲波的时间间隔为 4.5s.  发射第 一个脉冲后 1.4s 收到反射信号，发射第二个脉冲后 0.4s 收到反射信号，则汽车行驶的速 度为_______m/s.  （超声波在空气中的传播速度为 340m/s）；若这段高速公路的限定时速 为 120km/h，该汽车是否超速？_____（选填“是”或“否”）。

为了监督司机是否遵守限速规定，交管部门在高度公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.2s，若发出两次信号的时间间隔是1.1s，超声波的速度是340m/s，求：

(1)汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离；

(2)汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离；

(3)若此路段限速为120km/h，试计算说明汽车在此路段是否超速？

如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，其中音调相同的是___；响度相同的是___．

小亮同学利用课余时间，创作了一部科幻小小说——《太空漫游记》．小说中有这样的描写：小明和小亮驾驶“女娲号”飞船漫游在太空，突然听到空中传来“隆隆”的雷声，之后又看见闪电四射．哇！太空真美啊！请你从物理学的角度，指出这段文字中的一处科学性错误及判断依据．错误之处：________________；判断依据：________________(开放性试题，答案合理即可)．

弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的_________；利用超声波清洗眼镜说明声波能够传递_________．利用声呐系统向海底垂直发射声波，经2 s后收到回波，已知声音在海水中的传播速度为1531 m/s，则此处海水的深度为_________m；利用此种方法不能测量地球和月球之间的距离，这是因为_________．

英语考试时，考生听到的英语听力材料声音是通过_______传播到人耳中；为了不影响考试，要求监考老师尽量不要走动发出声音，这是从_______处减弱噪声．

已知人耳区分两次声音的时间间隔为0.1s以上，现有一根长为6.8m的铁管，如果你将耳朵贴在铁管的一端，让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要________s，你能听到________次敲打的声音．（已知声音在空气中的传播速度为340m/s，在铁中传播速度为5200m/s）

如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的______不同．改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的_______不同．（选填“音调”、“响度”或“音色”）

我们生活在声音的世界里，声音由物体的_______产生，以_______的形式在介质中传播．

如图甲所示，蝙蝠靠发出____发现昆虫．如图乙所示，从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，此现象可推理得出_____不能传声．

声音是由声源_______产生的．120（救护）出车后会持续拉响警笛，行人或其他车辆会及时让道，它说明声音可以传递_______（填“信息”或“能量”）．

考场内翻阅试卷的声音是由纸张的______产生的倒车雷达利用______选填“超声波”或“次声波”探测障碍物，帮助司机倒车．

控制环境污染是“打造宜居城市，建设优雅遂宁”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从___减弱噪声；城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的___（选填“音调”、“响度”、“音色”）．

跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的__产生 的，是通过___传人人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在___处减弱噪声．

期末考试进入考场的铃声响了，考生都自觉地走进考场，说明声音可以传递_______；交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛，从控制噪声的角度分析，这是从________处减弱噪声．

如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递________(填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的________(填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人．

科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过2s，收到回波信号，海洋中该处的深度为________m（声音在海水中传播的速度是1500m/s）；若一列长200m的火车以36km/h的速度，匀速通过700m长的山洞，从火车头刚要进山洞到火车尾刚离开山洞共需要________分钟．

声音在现实生活中有很多应用，如：铁路工人用铁锤敲击铁轨，从异常的声音中能发现松动的螺栓，这是利用声音来传递______．医院里可利用超声波击碎病人体内的结石，这说明了声音能传递________．

声音是由于物体的振动而产生，但我们看到蝴蝶翅膀在振动时，却听不到因翅膀振动而发出的声音，这是因为蝴蝶翅膀振动的频率________20 Hz（选填“低于”、“高于”）．这种听不到的声波有很强的破坏性，在“512汶川地震”时，相隔很远的不少市民出现头晕、恶心等症状，就与这种声波有关，我们将这种声波称为________声波．

一个声源2min内振动了720次，它的频率为是________Hz，人耳________（能/不能）听到该声音；小明同学练声时，发出声音的频率是200Hz，则他的声带每秒钟振动________次．

学校在“5•12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_____（选填“信息”或“能量”），声波是通过_____传到同学们的耳朵中．

潜艇的“耳目”——声呐

潜艇最大的特点是它的隐蔽性，作战时需要长时间在水下潜航，这就决定它不能浮出水面使用雷达观察，而只能依靠声呐进行探测，所以声呐在潜艇上的重要性更为突出，被称为潜艇的“耳目”。

声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备，是水声学中应用广泛的一种重要装置。

声呐能够向水中发射声波，声波的频率大多在10kHz~30kHz之间，由于这种声波的频率较高，可以形成较指向性。声波在水中传播时，如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标，就会被反射回来，反射回来的声波被声呐接收，根据声信号往返时间可以确定目标的距离。

声呐发出声波碰到的目标如果是运动的，反射回来的声波（下称“回声”）的音调就会有所变化，它的变化规律是：如果回声的音调变高，说明目标正向声呐靠拢；如果回声的音调变低，说明目标远离声呐。

请回答以下问题：

(1)人耳能够听到声呐发出的声波的频率范围是______kHz到______kHz。

(2)①如果停在海水中的潜艇A发出的声波信号在10s内接收到经B潜艇反射回来的信号，且信号频率不变，潜艇B与潜艇A的距离是__________。（设声波在海水中传播速度为1500m/s）

②停在海水中的潜艇A继续监控潜艇B，突然接到潜艇B反射回来的声波频率是变低的，且测出潜艇B的速度是20m/s，方向始终在潜艇A、B的连线上，经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离为__________。

(3)在月球上能否用声呐技术来测量物体间的距离？_____为什么？_____

武广高铁是目前世界上一次建成里程最长、运营速度最快的高速铁路。武广高铁跨越湖北、湖南、广东三省，全长约1069km，列车最快速度可达350km/h。

（1）武广高铁全线铺设了具有世界铁路先进水平的混凝土无砟轨道，500米一根的钢轨全部实现无缝焊接，并在轨道下铺设新型减震材料，有效减少过去钢轨与列车车轮摩擦时产生的噪音，不再有“咣当”、“咣当”的声音，非常平稳，这种控制噪声的措施属于________________；列车车窗采用的是双层中空玻璃，能大大减弱外界噪声干扰，这种控制噪声的措施属于________________。（以上两空均选填“防止噪声产生”“阻断噪声传播”或“防止噪声进入人耳”）

（2）下表给出了部分列车运行时刻表，请根据表中信息计算G1025次列车从武汉到广州南的全程平均速度为多少km/h______（结果保留一位小数）。

（3）在武广高铁某路段的地面上安装有固定雷达测速器，雷达可以向一定方向发射不连续的电磁波脉冲，遇到障碍物会发生反射。雷达在发射和接收电磁波时，荧光屏上分别会呈现出一个尖形波其原理如图所示。某时刻在监视屏上显示的第一次雷达波形如甲图所示，20s后在同一方向上监视屏上显示的第二次雷达波形如乙图所示．已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间为10^-5s，电磁波在空气中的传播速度为3×10⁸m/s，请计算此段距离列车行驶的平均速度______。

（1）如图所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度分别划一次，则图________(填“甲”或“乙”)声音尖利，图________(填“甲”或“乙”)音调低． 

（2）在如图所示实验中，逐渐抽出罩内空气，听到闹钟的声音逐渐变小，说明________．

（3）如图是某住宅小区内的场景图中A是禁鸣标志，禁鸣是在________处控制噪声；图中B是汽车限速标志，按规定汽车通过120m小区，汽车在小区内至少需要________s：图中F是摄像头，它的内部有光学元件，其作用相当于凸透镜，小区内的景物通过它所成像的性质是倒立、________ 的________像．

在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了______________________________．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是________________________，这种思维方法叫做__________(等效法／控制变量法／转换法／类比法)

（2）如图②所示，为了验证⑴中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________．

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明________可以传声．

（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________．

在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关

猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关

小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）

（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的 ______ 相同时，管内空气柱越短，音调越 ______ ．

（2）选用序号为 ______ 的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的 ______ 相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越 ______ ．

（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是 ______ （选填“C”或“D”）．

在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了声音是由____________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____________________________。

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。在月球上______（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。

（4）如图④所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐_________，发现电铃的声音将逐渐________（填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐________，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方是_____________ 。

如图所示，将塑料刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使之振动，听塑料尺振动时发出的声音．

(1)实验通过改变___________ 来改变声音的响度，通过改变_______来改变声音的音调．

(2)换用钢尺做此实验，钢尺伸出桌面的长度、振动幅度和频率与塑料尺均相同时，听到声音的主要差异是________ (选填“响度”“音调”或“音色”)不同．

(3)实验设计隐含的物理方法是比较法和_________法．

(4)刻度尺振动产生的声音通过________传进耳朵，引起鼓膜______，人便听到声音．

(5)实验中当刻度尺伸出桌面的部分超过一定长度时，无论如何用力拨动也听不到声音．原因是___．

观察如图所示实验，请按要求回答：

图甲：该装置能探究声音是由___________产生的，还能探究声音的__________和__________的关系．

图乙：敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音可以在________中传播；左边竖直悬挂的乒乓球跳了起来，可以说明声音能传递_______．